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    【题目】高等生物受精作用的实质是

    A．精子的头部进入到卵细胞内

    B．受精卵中的营养物质来自卵细胞

    C．精子的细胞膜与卵细胞的细胞膜融合

    D．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

    【答案】D

    【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合，故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】下列哪项是人体内血红蛋白含有的元素

    A. 碘 B. 铁 C. 镁 D. 钙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题．

    （1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由．
    （2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为 ．
    （3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有 ．
    （4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有 ．
    （5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体数、核DNA数变化的柱状图，下列叙述不正确的是（ ）

    A.a表示的是染色体
    B.b表示的是核DNA
    C.①时细胞中有两个中心体
    D.②时细胞中有92条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列那一项不属于蛋白质的主要功能

    A. 催化功能 B. 运输功能 C. 免疫功能 D. 主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为甲状腺素分泌活动的一种调节机制示意图，图中a、b代表不同激素，X，Y，Z代表不同的器官．（[]内填编号）
    （1）图1中激素通过传递，将信息传递给特定的靶器官．激素a的名称是 ， 其靶器官是（填名称）．
    （2）如将正常动物的Y器官切除，则短期内该动物血液中三种激素a、b、c的含量随时间的变化曲线最可能是 ．
    （3）图2表示甲状腺素的作用机理．甲状腺素（c）属亲脂性小分子，则其进入细胞的方式是 ， 图中的R为甲状腺素的受体，它的化学成分是 ．
    （4）由图2可知甲状腺素的作用机制主要是通过影响[]（写生理过程）而引起生物学效应的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经过对某生物体内的核酸成分进行化学分析得知，该生物核酸中碱基的数量为：嘌呤占58％，嘧啶占42％，由下列判断错误的是

    A. 若此生物只含DNA，则一定是单链的

    B. 该生物可能只含有RNA

    C. 该生物可能同时含有DNA和RNA

    D. 此生物只含有双链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题．

    （1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应．
    （2）图中的“某物质”指的是 ．
    （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是 ， 能分化形成效应B淋巴细胞是 ， 产生抗体细胞是 ． （填代号）
    A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞
    （4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与密切接触，最终导致其裂解死亡．
    （5）浆细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
    （6）当SARS病毒侵入人体细胞后，需要通过免疫将SARS病毒从靶细胞中释放出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是生物体内四种有机物的组成和功能关系图，请据图回答：

    （1）物质D的基本元素组成是；SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是。
    （2）若C的平均分子量为r，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是。
    （3）动物细胞中，物质E是指 ， A是指。细胞核内的染色体主要是由图中的和构成（填字母）。
    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是。

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