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12.下列关于基因工程的叙述中,错误的是(  )
A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预
B.基因治疗是基因工程技术的应用
C.由于全球科学家一致认为基因工程食品即转基因食品对人体是有害的,因此应杜绝此类食品生产
D.基因工程打破了物种与物种之间的界限

分析 1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.

基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术
操作环境生物体外
操作对象基因
操作水平DNA分子水平
基本过程剪切→拼接→导入→表达
结果人类需要的基因产物
2、转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).

解答 解:A、基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预,A正确;
B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是基因工程技术的应用之一,B正确;
C、目前还不能证明转基因食品对人体有害,C错误;
D、基因工程打破了物种与物种之间的界限,D正确.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程的操作步骤,了解基因工程技术的相关应用及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因.已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象)自交子代出现短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,则导入的B、D基因位于(  )
A.均在1号染色体上B.均在2号染色体上
C.均在3号染色体上D.B在2号染色体上,D在1号染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.纯合体杂交,后代不发生性状分离B.纯合体自交,后代发生性状分离
C.杂合体杂交,后代不发生性状分离D.杂合体自交,后代不发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1表示某果蝇体细胞染色体及基因组成,表格表示有关基因与性状关系,请据图表分析回答:
灰身
暗红眼
灰身
朱红眼
黑身
暗红眼
黑身
朱红眼
雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)若长翅基因片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“-异亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-”(异亮氨酸密码子AUA).如图2箭头所指碱基对A-T缺失,则该片段所编码氨基酸序列为-异亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-谷氨酸-.
(2)若只考虑翅形(基因为B、b)与眼形(基因为R、r),让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1,理论上其表现型不同于亲本的个体中纯合子占$\frac{3}{7}$;如再取F1中全部长翅个体随机自由交配,则F2中不同翅形的表现型及其比例为长翅:残翅=8:1.

(3)已知果蝇中,朱红眼与暗红眼是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到右表子代类型和比例.据表判断:F和f基因是否也位于1、2号染色体上?不是,如果不是则其最可能位于7号染色体上,两亲本的基因型是BbXFXf、BbXFY.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,下列关于该物质的说法,正确的是(  )
A.可能是甘油和脂肪酸
B.进入细胞的方式是自由扩散
C.通过膜时必须有载体蛋白参与
D.只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(  ) 
A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.氧分压为8时,出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关
D.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是(  )
A.心肌细胞B.玉米叶肉细胞C.团藻细胞D.洋葱根毛细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图燕麦幼苗在自然光照和单侧光照条件下的生长状况不同,此结果可以说明(  )
A.单侧光影响生长素的分布B.生长素促进细胞的生长
C.植物具有向光生长的特性D.胚芽鞘的尖端产生生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关变异与育种的叙述中,正确的是(  )
A.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
B.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生
C.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

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