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【题目】如图是生长素作用与其浓度关系图.课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长.”看图理解这句话,回答下列问题:

(1)向光生长的幼苗,其背光面浓度(填高或低)于向光面.
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度于顶芽,于B点.
(3)生长素的本质是 , 生长素的作用特点是 , 在植物体内的运输方式是

【答案】
(1)


(2)高;高
(3)吲哚乙酸或IAA;两重性;主动运输
【解析】解:(1)向光生长的幼苗,其背光面浓度高于向光面.(2)顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽的生长素浓度高,从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用.故侧芽浓度高于顶芽,高于B点.(3)生长素的本质是吲哚乙酸或IAA,生长素的作用特点是两重性,在植物体内的运输方式是主动运输.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生长素的作用以及作用的两重性的相关知识,掌握生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为物质出入细胞某结构的示意图,其中A,B,D表示构成生物膜的物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。请据图回答:

(1)该结构的基本支架是 , 变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明细胞膜具有
(2)A与糖类结合形成糖蛋白,其功能是、保护、润滑和免疫。
(3)d所示物质跨膜运输的方式是 , 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号

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【题目】在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是(  )

A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞
D.该器官一定是哺乳动物的睾丸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是

A. 产生抗体与抗原结合 B. 直接吞噬靶细胞将其分解

C. 将抗原呈递给B淋巴细胞 D. 使靶细胞裂解死亡

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【题目】如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是 , ⑥代表的物质是 , ⑦代表的物质是
(2)正常人的血糖浓度是
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是
(4)能够促进②过程进行的激素是 , ④的现象叫做

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【题目】下列说法中正确的是 (  )

A. 所有细胞的组成成分都含有纤维素

B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质

C. DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中

D. 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

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【题目】某雌雄异株植物,宽叶与窄叶由X染色体上的一对等位基因(A、a)控制;种子有扁豆型和圆豆型,由常染色体上的一对基因(B、b)控制;粗茎和细茎由R、r控制.某研究小组以一宽叶细茎植株为母本,授予另一宽叶细茎植株的花粉,统计F1的表现型及其比例,结果如表:(不考虑突变)

宽叶

窄叶

粗茎

细茎

扁豆型

圆豆型

雌株

1

0

雄株

0

1

0

0


(1)三对相对性状的显性性状分别是
(2)出现F1叶形的比例是由于配子不能发育而无受精能力所致.
(3)R、r基因不可能在X染色体上,理由是若R、r基因在X染色体上,则F1中雌株 , 雄株 . 根据F1的表现型及其比例,(能/不能)判断出B、b与R、r基因分別存在于两对常染色体上.
(4)父本的基因型为 , 右将其花药离体培养,可得到幼苗,若不考虑叶型,则该幼苗的表现型有种.

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【题目】某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:

(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循定律。若基因型为AABb的植株自交,后代的表现型及其比例为
(2)F2中白花植株的基因型有种,其纯种个体在全部F2中大约占
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是。为了测定F2红花植株的基因型,让F2红花植株单株自交,若后代分离比为 , 则该红花植株为杂合子。

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【题目】下列叙述中,正确的是

ASARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B一只草履虫就是一个细胞

C精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

D细胞是一切生物的结构单位和功能单位

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