Question

1．将大肠杆菌和三株不同的长野芽孢杆菌按如图的方 式，分别接种至其固体培养基平板上，并在三种温度下培养相同的时间．结果发 现，在生长的菌落周围出现大小不一的透明圈．下列表述中能解释这一实验结果的是（　　）

• A． 长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效
• B． 长野芽孢杆菌产生的淀粉水解酶能分泌至细胞外
• C． 三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量和酶的活性可能相同
• D． 三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度

Answer 1

分析 分析图解，图中实验结果可以看出，不同温度下培养，50℃时培养基中的透明圈最大，表明长野芽孢杆菌在此温度下分解淀粉的能力较强．

解答 解：A、三个培养中，大肠杆菌和长野芽孢杆菌共同生长，因此不存在抑制作用，A错误；
B、结果发现，在长野芽孢杆菌生长的菌落周围出现大小不一的透明圈，说明普鲁兰酶能分泌至细胞外并将淀粉水解，B正确；
C、由于图中三种不同的长野芽孢杆菌菌落周围的透明圈大小不同，因此所产生的酶量和酶的活性可能不同，C错误；
D、由于只做了三个温度条件下的实验，因此不能确定三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自的最适生长温度，D错误．
故选：B．

点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生掌握微生物分离与培养的方法、步骤等，能够结合图示信息准确得出相应的实验结论．