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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成 |
B、制作装片,包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤 |
C、在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变 |
D、把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子在体内细胞中进行复制时DNA解旋酶断裂的是两条链之间的氢键 | ||
B、限制酶的作用是打开DNA分子中两个相邻脱氧核苷酸之间的3′,5′-磷酸二酯键 | ||
C、若DNA在复制过程中,α链上的一个碱基发生改变,由A→T,该DNA分子经3次复制后所产生的异常DNA分子所占比例为
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D、参与DNA转录的酶是RNA聚合酶,图中α链的片段转录出来的碱基序列为AUC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
B、乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 |
C、甲图所示翻译过程的方向是从右到左,合成的4条肽链相同 |
D、甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动 |
B、原核细胞的拟核除没有核膜外,其余的与真核细胞的细胞核没有差别 |
C、破坏唾液腺细胞的核仁不会影响唾液淀粉酶的合成和分泌 |
D、具有多个细胞核的细胞仍能正常生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水在细胞中有自由水和结合水两种形式,代谢旺盛的细胞中自由水含量较多 |
B、自由水参与运输营养物质和代谢废物 |
C、自由水是组成细胞结构的成分之一 |
D、细胞内自由水与结合水可以相互转化 |
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