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    下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是(　　)

    A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥

    D

    解析试题分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，生长素的合成不需要光，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激。根据题意和图示分析可知：胚芽鞘尖端是否感受到光刺激是实验的自变量，所以最佳实验组合是⑤和⑥，故选D。
    考点：本题以胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验为背景，考查考生的识图分析能力，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

    练习册系列答案
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    下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是

    A．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23个 
    B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 
    C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 
    D．减数第一次分裂前期与有丝分裂前期,染色体行为和DNA分子数目不同 

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    荷兰学者温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，该实验结果不能直接证明的问题是

    A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B．影响生长的物质自顶端向下运输
    C．该物质能促进胚芽鞘的生长
    D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是   

    A．地衣、苔藓阶段—草本阶段—灌木阶段—森林阶段
    B．地衣、苔藓阶段—灌木阶段—草本阶段—森林阶段
    C．草本阶段—地衣、苔藓阶段—灌木阶段—森林阶段
    D．地衣、苔藓阶段—草本阶段—森林阶段—灌木阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关叙述，错误的是(　　)

    A．反射是神经调节的基本方式
    B．兴奋在神经纤维上的传导是双向的
    C．兴奋在神经元之间的传递是单向的
    D．兴奋在神经元之间以电信号形式传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在生活中，手和脚长时间摩擦可能会导致部分毛细血管的通透性增大，磨出“水泡”，其中的液体主要是(　　)

    A．组织液B．血浆C．淋巴D．细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是(　　)

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    内环境稳态调节机制的现代解释是（  ）

    A．神经-体液调节 B．神经-激素调节
    C．神经-激素-免疫调节 D．神经-体液-免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是(　　)

    A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
    B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
    C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
    D．动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位

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