【题目】氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2,[H]可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气。
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________,[H]参与暗反应的__________过程。
(2)根据以上信息得知,在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_____________。因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。
(3)莱茵衣藻大量产氢是否有利于其自身的生长?____(填“是”或“否”)请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________________________________。
(4)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量。
实验结果:B组产氢量_____A组产氢量,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用。
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为________________________和_____________________________。
【答案】类囊体薄膜C3还原/CO2还原自然条件下,氧气比较充足,氧气抑制产氢酶的活性否莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少大于/多于添加CCCP的完全培养液添加CCCP的缺硫培养液
【解析】试题分析:本题考查光合作用的场所与过程,考查实验的设计与分析能力。解题的关键是明确实验的自变量与因变量,并找出二者之间的关系。
(1)莱茵衣藻依靠色素捕获光能,色素分布在叶绿体的类囊体薄膜,[H]参与暗反应中三碳化合物的还原过程。
(2)低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气,自然条件下,氧气比较充足,氧气抑制产氢酶的活性。
(3)莱茵衣藻大量产氢不利于其自身的生长,原因是莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少。
(4)若缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用,则缺硫的B组产氢量大于A组;探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,不仅需要把添加CCCP和缺硫的两种完全培养液和完全培养液进行对比,还需要与添加CCCP的缺硫培养液进行对比。
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【题目】为研究盐碱地区不同树种抗盐碱能力,研究人员做了相关实验,其实验结果如下表,分析错误的是
树种 | 叶绿素 | 灰分 (g/L) | 不同浓度 (g/L) 质壁分离数P(%) | |||||||
a+b(mg/g) | a:b | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
花棒 | 0.8937 | 1.89:1 | 68.9 | 0 | 0 | 58 | 70 | 81 | 100 | 100 |
胡杨 | 0.6970 | 1.43:1 | 87.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 86 |
枸杞 | 0.5677 | 1.14:1 | 221.7 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 | 68 | 100 |
非盐碱地树种 | 1.38 | 3:1 | 50~150 |
A. 根据表中质壁分离数据分析,3类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小的关系是:花棒>枸杞>胡杨
B. 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,位于叶绿体类囊体薄膜上
C. 与非盐碱地树种相比,长期盐碱胁迫对3种耐盐碱树种的光合作用起抑制作用
D. 耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物。已知非泌盐植物因无盐分的排出,叶片的灰分含量很高。由表中数据可知,3类树种中属于非泌盐植物的是枸杞
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【题目】下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是
A. 植物发育中的种子里色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
B. 棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素极性运输有关
C. 无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传的变异
D. 黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响
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【题目】下表是某池塘生态系统内一个食物网中6个种群有机物同化量的相对值,其中是生产者的只有A.
种群 | A | B | C | D | E | F |
有机物同化量相对值 | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
(1)该池塘中所有的生物及无机环境构成一个________________。
(2)若能量传递效率按10%计算,该食物网最多有____________条食物链。
(3)如果向该池塘引入以 F 为专一食物的水生动物,A、B、C、D、E 5个种群中密度首先下降的是____。
(4)一般情况下,池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定,表明池塘生态系统的内部具有一定的____________能力,这种能力的大小与生态系统的______________关系密切。
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【题目】下列选项中包括的各项,均属于生命系统范畴的是( )
①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤热带雨林
⑥生物圈 ⑦恐龙化石⑧蛋白质 ⑨运输营养的导管
A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦ C.⑤⑦⑧⑨ D.③④⑤⑥
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【题目】某雌雄异株植物,其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现,含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者对后者呈完全显性。请回答下列问题。
(1)该植物中,绿茎雄株有_____种基因型,紫茎雄株的基因型是____________________。
(2)在一个该植物的种群中,雄株与雌株的数目比值为1,m基因的频率为________。
(3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交,子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为___。
(4)该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值。研究发现,雄株萌发产生嫩茎的数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株,育种工作者成功培育出一种“超雄株”。
①该“超雄株”的基因型为_____________;
②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。
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【题目】某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明( )
A. 控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中
B. 氯霉素抗性基因位于细胞质
C. 重组细胞不具有氯霉素抗性
D. 核移植过程中核基因发生了突变
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【题目】[生物——选修1:生物技术实践]
据报导,三分之一的缺血性心脏疾病是由于高胆固醇造成的。研究发现某种乳酸菌能降低胆固醇,科研人员利用微生物分离培养技术来获得能高效降低胆固醇的乳酸菌。回答下列问题:
(1)乳酸菌是一种原核生物,其发酵过程会以胆固醇作为_____________。取适量发酵的酸肉,剪碎、研磨然后加入无菌水稀释,目的是_________________。
(2)对乳酸菌的选择培养基进行的灭菌方法是_____________。刚刚制作好的平板需冷却后并倒立放置,可__________________________。
(3)将选择的菌株接种到高胆固醇培养液中,一段时间后离心,测定_____________(填“上清液” 或“下清液”)中的胆固醇含量,并通过与_____________比较,测定菌株降低胆固醇的能力。对利用胆固醇的乳酸菌菌种长期保存的方法是__________________________。
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【题目】(11分)根据所学知识,回答下列问题:
(1)蓝藻细胞内含有______________和___________,(填色素)因而可以进行光合作用。
(2)为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。应选取人体下列哪种细胞做实验
A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞
选用该材料的理由是__________________________________。
(3)观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使_______________________________________。
(4)质壁分离的“质”是原生质层,原生质层包括__________________________。随着质壁分离的进行,洋葱紫色液泡的颜色不断变_____________。(填“浅”或“深”)
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