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冬季某人早晨从宿舍走出,这时他身体会发生哪些变化(  )
①皮肤毛细血管收缩   ②汗液几乎不分泌  ③代谢活动增强    ④肾上腺素分泌减少 
⑤甲状腺激素分泌增多  ⑥骨骼肌战栗     ⑦增加皮肤血流量  ⑧甲状腺激素分泌减少.
A、①②③④⑥
B、①②③⑤⑥
C、①③④⑥⑦
D、①③⑤⑦⑧
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定.增加产热的途径有:骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,从而提高代谢;减少散热的途径有:皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多.
解答: 解:①寒冷条件下,为减少散热,皮肤毛细血管收缩,①正确;  
②为减少散热,汗液几乎不分泌,②正确; 
③为增加产热,代谢活动增强,③正确;    
④肾上腺素分泌增加,④错误; 
⑤甲状腺激素可促进新陈代谢,使产热增多,故分泌增多,⑤正确; 
⑥骨骼肌战栗,产热增多,⑥正确;     
⑦为减少散热,皮肤血流量减少,⑦错误; 
⑧甲状腺激素分泌增多,⑧错误.
故正确的调节有①②③⑤⑥.
故选:B.
点评:本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,考查了寒冷条件下体温调节的方式,要求考生具有一定的识记和理解能力,只要掌握体温平衡调节的过程就不难得出答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因抗病香蕉的培育过程如图所示.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶
 
 
,对
 
 
进行切割.
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有
 
,作为标记基因.
(3)香蕉组织细胞具有
 
,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株.图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因分离定律的实质是(  )
A、F2的性状分离比3:1
B、等位基因分别进入不同的生殖细胞
C、F2的基因型之比1:2:1
D、F2出现不同的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内水的叙述,不正确的是(  )
A、结合水是细胞的重要组成成分
B、细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关
C、血细胞中的水大部分是自由水
D、自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物兴趣小组在室温下进行的“探究酵母菌无氧呼吸”的实验,下列分析错误的是(  )
A、滴管中冒出的气泡可使溴麝香草酚蓝溶液变黄
B、试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C、若试管中的水换成冷水,气泡产生速率会下降
D、酵母菌利用葡萄糖的能量形成ATP和乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,相关叙述正确的是(  )
A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B、用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养
C、③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞内,一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体,其作用是(  )
A、可以迅速合成多种蛋白质,增加合成蛋白质的种类
B、可以同时合成一种肽链,提高合成肽链总量的速度
C、可以迅速合成多个蛋白质分子,增加合成蛋白质的数量
D、可以同时合成多种肽链,增加肽链的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有核酸但不能自我复制的细胞器(  )
A、线粒体B、核糖体
C、叶绿体D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关.若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.
回答下列问题:
(1)理论上,基因组文库含有生物的
 
基因;而cDNA文库中含有生物的
 
基因.
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中
 
出所需的耐旱基因;若利用PCR技术耐旱基因,需要在反应体系中添加的有机物质有
 
 
、4种脱氧核苷酸三磷酸和
 
,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.
(3)将耐旱基因导入农杆菌,常用Ca2+处理农杆菌,其目的是
 
.并通过
 
法将其导入植物的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株.要确认该耐旱基因是否在再生植株
 
中正确表达,应检测此再生植株中该基因的
 
,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的
 
是否得到提高.
(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了
 
(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”).

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