精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.生物体内葡萄糖分解代谢过程如下,请据图解回答

(1)A是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质.
(2)A进入线粒体的条件是有氧,反应①③④发生的场所是细胞质基质.
(3)可在人体细胞中进行的是①②④(填标号).
(4)写出①②过程的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.

分析 根据题意和图示分析可知:过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质;过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生场所是线粒体;过程③无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,发生场所是细胞质基质;过程④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行.

解答 解:(1)在细胞呼吸的第一阶段中,葡萄糖分解产生丙酮酸,而细胞呼吸第一阶段的场所是细胞质基质.
(2)有氧呼吸的二三两个阶段发生在线粒体中,所以A进入线粒体的条件是有氧;反应①③④表示无氧呼吸的两种类型,所以发生的场所是细胞质基质.
(3)人体细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,因此可在人体细胞中进行的是①②④.
(4)①②过程表示有氧呼吸,其总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(5)由于有氧呼吸条件下,葡萄糖消耗量:氧气的吸收量:二氧化碳释放量=1:6:6;而无氧呼吸条件下,葡萄糖消耗量:二氧化碳释放量=1:2.如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.
故答案为:
(1)丙酮酸     细胞质基质 
(2)有氧     细胞质基质
(3)①②④
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(5)1:3

点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式,并能够掌握呼吸作用的化学反应式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示维持人体稳态的几种机制,则X最可能代表( )

A.兴奋在神经纤维上的传导

B.信息物质作用于靶细胞

C.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

D.血浆、组织液和淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.据研究,某种植物的理想品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示.请回答有关问题:

(1)现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,Fl都只能合成药物l,Fl自交产生的F2中的三种表现型:只能合成药物1:两种药物都能合成:两种药物都不能合成=9:3:4.  F2的性状分离比说明基因M(m)与N (n)的遗传遵循基因的自由组合规律.
(2)两种亲本植物的基因型分别是MMNN、mmnn.
(3)F2代两种药物都能合成的植物中能稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{3}$,将F2中只能合成药物l的种子播种后进行自交,后代出现能合成两种药物的纯合子的比例是$\frac{1}{12}$.
(4)用上述方法选育能合成两种药物的纯种植株,费时较长,欲尽快选育出理想植株,可以利用F1植物的花粉进行花药离体培养,再用秋水仙素或低温诱导使其染色体加倍,从中选育能合成两种药物的植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制.科技小组在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种表现型,对每对性状作出统计,结果如图所示.请回答:
(1)黄色圆粒亲本的基因型为YyRr,绿色圆粒亲本的基因型为yyRr.
(2)后代中属于双隐性性状的是绿色皱粒,它的基因型是纯合子.
(3)杂交后代中,子叶黄色与绿色的比是黄色:绿色=1:1;形状圆粒与皱粒的比是圆粒:皱粒=3:1.
(4)杂交后代中黄色皱粒所占的比例是$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某植物的花的颜色有红色和白色,其红花的颜色深浅由两对等位基因(A与a、C与c)控制,显性基因有加深红色的作用,且作用效果相同,具有累积效应,完全隐性的个体开白花,亲本的基因组成及基因在染色体上的位置如图所示.请问答下列问题:
(1)F1中颜色最深的个体自交,理论上F2的表现型有5种,其比例为1:4:6:4:1(按颜色由深到浅的顺序),其中颜色最深的个体的基因型是AACC.
(2)该种植物花的位置有顶生与腋生两种,由两对等位基因控制,且只有两对基因都为隐性时才表现为顶生,其他情况下为腋生.已知其中一对等位基因B、b位于1、2号染色体上,要确定另一对等位基因D、d是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换),请完成下列实验步骤.
第一步:选择基因型为BBDD和bbdd亲本杂交得到F1
第二步:F1植株自交交,得到F2
第三步:观察统计F2植株花的位置表现型及比例.
结果及结论:
①若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近腋生花:顶生花=15:1,说明等位基因D、d不位于1、2号染色体上;
②若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近腋生花:顶生花=3:1,说明等位基因D、d位于1、2号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲表示绿藻细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程,图乙表示适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系曲线.结合所学知识,回答下列问题:

(1)图甲中过程③发生的场所是叶绿体基质;过程④表示三碳化合物的还原,需要光反应提供[H]、ATP.
(2)甲图中过程①②③④有哪些能够发生在乙图中的B点①②③④.根据曲线分析,图中C点时,限制植物光合作用的主要因素有光照强度和CO2浓度.增施农家肥可提高光合速率的原因是农家肥被土壤微生物分解产生CO2,为植物光合作用提供原料.
(3)与E点相比,F点时叶肉细胞中C3的含量高 (填“高”、“低”或“基本一致”).
(4)乙图中当CO2浓度为0.03%时,若光照强度小于C点,光合速率小于细胞呼吸速率;在其他条件不变的情况下,增加CO2浓度,C点将向左(填“左”或“右”)移动.
(5)若向培养绿藻的溶液中通入C18O2,一段时间后能否检测出含18O标记的葡萄糖?能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.已知某种植物紫色和红色色素形成的生物化学途径是:合成了红色中间产物就开红花,合成了紫色物质就开紫花,否则开白花.

(1)A(a)基因和B(b)基因分别位于两队同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,子-代白花个体中纯合体的比例为$\frac{1}{2}$,子一代植株中紫花:红花:白花比例为9:3:4;将子一代全部红花植株再自交得子二代,子二代表现型及比例为白花:红花=1:5.
(2)欲确定子一代紫花的基因型,可以将子一代紫花与基因型aabb的白花进行测交,若测交子代出现紫花:红花:白花=1:1:2,则该紫花基因型为AaBb.
(3)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:请分析表中情况,并回答下列问题:
亲代类型
子代类型
第一组第二组第三组
双亲全为双眼皮双亲中只有一个双眼皮双亲中全为单眼皮
双眼皮数120120
单眼皮教74112全部子代均为单眼皮
①根据表中第一组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮.
②设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型:第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa.第二组:AA×aa、Aa×aa.第三组:aa×aa.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示人体细胞中各种元素或化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.蛋白质、水、糖类、脂质;元素C、O、H、N
B.蛋白质、糖类、脂质、水;元素O、C、N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类;元素H、O、C、N
D.蛋白质、水、脂质、糖类;元素C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的探究实验的描述,正确的是( )

A.将温度由低温调至最适温度,酶的活性不变

B.探究蛋白酶的专一性,可用双缩脲试剂进行检测

C.酶的活性增强,产物的生成量增加

D.较低的pH环境中,胃蛋白酶仍能保持活性

查看答案和解析>>

同步练习册答案