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    10．科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸．已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上．请分析回答下列问题．
    （1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是基因突变的结果，该个体为杂合子（“纯合子”或“杂合子”）．
    （2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果不符合（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比．
    （3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示．
    杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率
    1♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌$\frac{16}{158}$10%
    2♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌$\frac{148}{154}$96%
    3♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌$\frac{138}{141}$98%
    由表中数据分析推断，该变异能导致（有叶舌）雄配子育性大大降低．
    （4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断．请写出实验的思路和结果．思路：从杂交组合①或②的后代中选择有叶舌植株为父本，从③杂交后代中选择无叶舌植株为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现．
    结果：后代出现少量的有叶舌植株，大量的无叶舌植株．

    分析 分析表中数据可知，杂交①②为实验组，③为对照组，②③组的结实率无明显差异，①组的结实率明显低于③组，说明该变异使雄配子育性降低．分析表格：②③组都是纯合无叶舌做父本，结实率为96-98%，①组是纯合有叶舌做父本，结实率为10%．所以可以猜测该变异会使雄配子的育性降低．

    解答 解：（1）送入太空得到的有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸，可推测出有叶舌性状的产生是基因突变的结果．该个体为杂合子．
    （2）由统计结果分析可知，有叶舌幼苗：无叶舌幼苗接近1：1，这一结果不符合孟德尔自交实验的比例，因为在孟德尔杂合子自交实验中后代表现型比例：显性：隐性=3：1．
    （3）分析表中数据可知，杂交①②为实验组，③为对照组，②③组的结实率无明显差异，①组的结实率明显低于③组，说明该变异使雄配子育性降低．
    （4）从杂交组合①或②的后代中选择有叶舌植株为父本，从③杂交后代中选择无叶舌植株为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现．结果：后代出现少量的有叶舌植株，大量的无叶舌植株，可以验证上述推断．
    故答案为：
    （1）基因突变   杂合子
    （2）不符合
    （3）（有叶舌）雄
    （4）思路：从杂交组合①或②的后代中选择有叶舌植株为父本，从③杂交后代中选择无叶舌植株为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现．
    结果：后代出现少量的有叶舌植株，大量的无叶舌植株

    点评 本题考查基因的分离定律、基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是

    A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒

    B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶

    C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

    D．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．科学家发现了囊泡运输调控机制．如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点．下列叙述错误的是（　　）
    A．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统
    B．内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程
    C．图中囊泡膜与靶膜的结合过程体现细胞膜流动性特点
    D．图中T-SNARE与V-SNARE的结合存在特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．一个较稳定的生态系统主要有物质循环、能量流动和信息传递等功能．图是某生态系统的碳循环和能量流动示意图，其中图甲为生态系统中碳循环的示意图，图乙示图甲中圆形框内生物的种间关系，图丙示该生态系统中能量流动金字塔．请据图回答下列问题：

    （1）若图甲所示的生态系统能进行基本的物质循环，至少需要的生物成分是生产者和分解者．
    （2）图甲中，若①表示某生理过程，则应该是（绿色植物的）光合作用；若①一⑤表示含碳物质的量，则可用数学表达式①＜②+④+⑤，解释“温室效应”的成因．
    （3）图乙中的A突然骤减，一段时间后，D的数量将增多；若B与D可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避，说明信息传递具有调节种间关系，维持生态系统稳定的功能．
    （4）若图丙中的“W”代表能量值，则Wl表示生产者（绿色植物）固定的能量，W2表示热能（呼吸作用散失的能量）；形成图丙“塔型”的原因是生态系统中的能量流动是逐级递减的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物学实验方法、材料、条件等方面的叙述，错误的是（　　）
    A．探究“植物细胞的吸水和失水”实验，可用洋葱外表皮作为实验材料
    B．在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果
    C．在“探究酵母菌种群数量的变化”实验中，可以用液体培养基来培养酵母菌
    D．用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述正确的是（　　）
    A．酶能更显著降低化学反应的活化能，因而催化效率特别高
    B．骨胳肌收缩需要消耗大量的ATP，所以ATP含量特别高
    C．细胞核是细胞代谢的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心
    D．检测糖类和蛋白质时，都必须水浴加热才能观察到颜色变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体在感染某种细菌后，体内出现相应抗体．下列关于这一生理过程的叙述中，正确的是（　　）
    A．一个B细胞的质膜上有多种抗原的受体
    B．辅助性T细胞直接识别细菌表面的抗原
    C．巨噬细胞将细菌蛋白全部分解成氨基酸
    D．效应B细胞合成、分泌大量抗体

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲为光合作用过程示意图，图乙为不同光照条件下温度对某植物CO2的吸收量与释放量的影响图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：

    （1）图中B所代表的是________。③过程进行的场所时 。

    （2）在光照强度不变的情况下，适当增加［］_____________的浓度可提高Y的产量。

    （3）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，可以测出C5分子的含量变化是____________。

    （4）温度影响光合作用的原因是___________，图乙中温度从25℃升至30℃的过程中，光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是_______________，在此过程中，温度达到________℃时，实际光合作用速率最大。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期、G2期）和分裂期（M期），下图为某种生物细胞周期示意图，请据图回答相关问题：

    （1）若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，预计在加入这种化学物质约________h后，细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养这种生物细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为________h。

    （2）如果用低温诱导茎尖分生区细胞，多倍体细胞形成的比例能否达到100%？为什么？

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