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    下列有关植物激素叙述正确的是（ ）

    A．植物生命活动调节只有激素调节

    B．乙烯有对抗生长素的作用

    C．赤霉素能促进植物细胞分裂

    D．使用生长素类似物可以补救大豆因未授粉而造成的减产

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    将乳酸菌的培养条件由无氧条件转变为有氧条件，下列过程不受影响的是

    A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的释放

    C．ATP的形成 D．乳酸的生成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统成分的叙述，正确的是

    A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

    B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

    C．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

    D．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各级中枢功能的相关叙述，正确的是

    A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢

    B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢

    C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话

    D．长期记忆可能与新突触的建立有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示，后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果．回答下列问题：

    （1）据图可知植物茎中生长素浓度达到 时，植物开始合成乙烯；测定时间在 之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比；在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用 处理，达到增产的目的．

    （2）生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在 的部位，通过促进 促进植物生长．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲处作 （横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较．

    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

    此实验的因变量是 ，为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 中，作为对照组．据此实验结果可推知，水平放置的植物根向重力生长的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生长素发现过程中的实验，对该实验的分析不正确的是（ ）

    A．自变量为琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端

    B．证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质

    C．设置对照组并体现了单一变量原则

    D．证实生长素的化学本质是吲哚乙酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲同学被狗咬伤，伤口处已出血，由同学乙陪同及时到医院就诊．乙从未被狗咬过，他也要求医生也给他预防一下狂犬病．假如你是医生，你的正确做法是（ ）

    A．给甲、乙均注射同种狂犬病毒疫苗

    B．给甲、乙均注射抗狂犬病毒的血清

    C．给甲注射抗狂犬病毒的血清，给乙注射狂犬病毒疫苗

    D．给甲注射狂犬病毒疫苗，给乙注射抗狂犬病毒的血清

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是（ ）

    A．A的树突→B的轴突

    B．B的轴突→A的轴突

    C．B的轴突→A的胞体

    D．A的轴突→B的树突

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。

    （1）图甲中在生物膜上发生的生理过程是________（填数字），A表示________，D表示________。产生能量最多的生理过程是________（填数字）。

    （2）图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是________。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是________。

    （3）氧浓度为b时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

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