科目:高中生物 来源: 题型:013
某研究性学习小组拟研究水质对鱼类生存的影响,他们的研究过程应为
[ ]
A.调查——分析调查结果——得出结论
B.实地考察——分析可能的原因——初步判断——得出结论
C.观察并提出问题——分析并提出假说——设计和完成实验——分析讨论——得出结论
D.初步分析,提出假说——进行实验观察验证——进一步分析,得出结论
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
某研究性学习小组拟研究水质对鱼类生存的影响,他们的研究过程应为
[ ]
A.调查——分析调查结果——得出结论
B.实地考察——分析可能的原因——初步判断——得出结论
C.观察并提出问题——分析并提出假说——设计和完成实验——分析讨论——得出结论
D.初步分析,提出假说——进行实验观察验证——进一步分析,得出结论
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科目:高中生物 来源: 题型:
某研究性学习小组拟将“XX河水质对鱼类生存的影响”作为研究课题,他们的研究过程应为( )
调查→分析调查结果→得出结论
实地考察→分析可能的原因→初步判断→得出结论
C、观察并提出问题→分析并提出假设→设计和完成实验→分析讨论→得出结论
D、初步分析,提出假设→进行实验观察验证→进一步分析,得出结论。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某研究性学习小组拟将“XX河水质对鱼类生存的影响”作为研究课题,他们的研究过程应为( )
调查→分析调查结果→得出结论
实地考察→分析可能的原因→初步判断→得出结论
C、观察并提出问题→分析并提出假设→设计和完成实验→分析讨论→得出结论
D、初步分析,提出假设→进行实验观察验证→进一步分析,得出结论。
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