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【题目】番茄喜温不耐热,其适宜的生长温度为15~33℃.研究人员在实验室控制的条件下开展了一系列实验.
(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图1所示.与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是 , 图1给我们的启示是在栽培农作物时要注意

(2)将该植物放在密闭恒温玻璃箱中,日光自然照射连续48小时,测得数据绘制成曲线,如图2.图中光合速率和呼吸速率相等的时间点有个,30 h时植物叶肉细胞内的CO2移动方向是 . 该植物前24小时平均光合作用强度(大于/小于/等于)后24h平均光合作用强度.
(3)在研究夜间低温条件对番茄光合作用影响的实验中,白天保持25℃,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15℃(对照组)和6℃的降温处理,在实验的第0,3,6,9天的9:00进行了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度等指标的测定,结果如图3所示.图中结果表明:由于的缘故,直接影响了光合作用过程中的暗反应,最终使净光合速率降低.

(4)光合作用过程中,Rubisco是一种极为关键的酶.研究人员在低夜温处理的第0天、第9天的9:00时取样,提取并检测Rubisco的量.结果发现番茄叶片Rubisco含量下降.
提取Rubisco的过程需在0~4℃下进行,是为了避免
(5)为研究Rubisco含量下降的原因,研究人员提取番茄叶片细胞总的RNA,经过程可获得总的DNA.可以根据番茄Rubisco合成基因的设计了“一段短的核酸单链”,再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因.最后根据目的基因的产量,得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量.
(6)结果发现,低夜温处理组mRNA的量,第0天与对照组无差异,第9天则显著低于对照组.这说明低夜温主要抑制了Rubisco合成基因的过程,使Rubisco含量下降.

【答案】
(1)光照强度;合理密植
(2)4;由线粒体到叶绿体;小于
(3)夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,使CO2供应不足
(4)高温改变了酶的活性(或改变空间结构)
(5)逆转录;(特定)碱基序列
(6)转录
【解析】解:(1)分析图乙可知:种植密度越大,单株光合作用强度越小,因为种植密度越大,叶子重叠越多,单株接受的光照越少,在栽培农作物时要注意合理密植;(2)呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.在18h时,光合速率等于呼吸速率,叶肉细胞中CO2的移动方向为由线粒体到叶绿体.由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线可知,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱.(3)据图3分析,夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,二氧化碳供应不足,影响了光合作用过程中的暗反应,最终使净光合速率降低.(4)提取Rubisco的过程在0~4℃下进行,是为了保证酶的活性,避免高温使酶失活.(5)提取番茄叶片细胞的总RNA,经逆转录可以获得其基因文库总cDNA.根据番茄Rubisco合成基因的(特定)碱基序列设计引物,再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因.(6)题干实验说明低夜温抑制了Rubisco合成基因的转录过程,使Rubisco含量下降,结果导致低夜温处理组mRNA的量,第0天与对照组无差异,第9天则显著低于对照组.
所以答案是:(1)光照强度;合理密植(2)4;由线粒体到叶绿体;小于(3)夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,使CO2供应不足(4)高温改变了酶的活性(或改变空间结构)(5)逆转录;(特定)碱基序列(6)转录
【考点精析】掌握光反应和暗反应的比较是解答本题的根本,需要知道光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学为自己的研究课题设计的实验装置,下列分析正确的是(

①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料;
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去;
③过滤泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料;
④该实验不需其他植物作对照实验
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

编号

化合物

实验检测

组成单位

主要功能

检测试剂

颜色反应


脂肪

苏丹染液

橘黄色

脂肪酸

储存能量


糖原

斐林试剂

砖红色

葡萄糖

提供能量


蛋白质

双缩脲试剂

紫色

氨基酸

生命活动主要承担者


核酸

甲基绿染液

绿色

核苷酸

携带遗传信息

A① B② C③ D

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【题目】下列物质的层次关系由大到小的是

A. 染色体DNA基因脱氧核苷酸

B. 染色体DNA脱氧核苷酸基因

C. 染色体脱氧核苷酸DNA基因

D. 基因染色体脱氧核苷酸DNA

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【题目】关于细胞的叙述,错误的是

A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

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【题目】下列有关生态系统的问题,请回答:

(1)某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计:取同样形状、同样体积的锥形瓶3个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号中加少许河泥,再在1、2、3号中加入相同数量的生长状况相同的金鱼,2、3号中加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下。记录结果如下表所示:

瓶号

1

2

3

瓶中金鱼生存

的时间(周)

3

11

25

①2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,主要说明________是生态系统成分中不可缺少的。

________两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。

③该实验的无关变量为(最少答出两项)________等。

(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。

方法步骤:

第一步:取同样形状、同样体积的4号锥形瓶,4号锥形瓶的设计处理应该与________号锥形瓶相同。

第二步:_________________________________________________________________

第三步:观察记录锥形瓶中金鱼存活的时间。

推测最可能的实验结果:___________________________________________________

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【题目】图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:

据图1回答:

(1)从营养功能的角度来填写成分:B.________、C.________

(2)B主要是指__________________

(3)________________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。

(4)最主要成分和最活跃成分分别是______________(填字母)。

据图2回答:

(5)该生态系统共有________条食物链。

(6)鹰占有________个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链______________________________

(7)蛇和鹰的关系是________________________________________________________

(8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是________________________

(9)若蛇绝种,鹰的数量可能________

(10)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?________,理由是__________________________

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A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ①②⑤

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