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【题目】下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。有关叙述正确的是

A. a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞

B. c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞

C. 乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能

D. 甲代表物质的化学本质是蛋白质,具有特异性

【答案】D

【解析】

由图分析可知,a、e为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b由膜外运向膜内,e则由膜内运向膜外;c、d表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量。

氧气进入细胞是自由扩散的方式,而a代表的运输方式的是主动运输,钾离子进入细胞方式是主动运输,而b代表的运输方式是自由扩散,A项错误。葡糖糖进入红细胞的方式是协助扩散,而e代表的运输方式是主动运输,B项错误。磷脂双分子层不具有识别作用,C项错误。甲代表载体蛋白,具有特异性,D项正确,故选D。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生长素发现的叙述中,不正确的是

A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种影响使胚芽鞘向光弯曲

B. 鲍森詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的

D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的

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【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是

A.DNA主要存在于细胞核内

B.细胞核是细胞代谢和遗传的中心

C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

D.在光镜下观察细胞,最容易注意到细胞核

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【题目】某生物小组利用图1装置在25℃(光合作用最适温度)下培养番茄幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的02释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。图3是植物表皮的保卫细胞及其围成的气孔结构图,图4是该小组用红光和蓝光处理植株后,植物表皮气孔的开放情况。请回答下列问题:

(1)图1实验中无色透明玻璃钟罩的作用是____________________________________

(2)若在配制完全营养液时,忘记加入MgS04,采用该植物的叶片进行叶绿体色素的提取和分离,发现滤纸条上色素带的变化是__________________________

(3)利用根毛区细胞和完全培养液不能观察到质壁分离,分析其原因是_____________

(4)图2中在t0~t1之间番茄幼苗可能产生二氧化碳的场所是_____________________,t3~t4之间限制光合作用速率的环境因素是_____________

(5)将图3中保卫细胞去除细胞壁后制成原生质体,将其置于等渗悬浮液中,经蓝光照射后,测得溶液的pH显著下降,说明蓝光能促进原生质体将H+运出细胞,进而促进K+进入保卫细胞,使气孔开放。请分析气孔开放的原因:__________________________

(6)光照影响保卫细胞的气孔开放。图4中A曲线是在饱和红光照射下(此时光合作用速率达到最大)测得的气孔开度。B曲线是在饱和红光的前提下,添加蓝光照射测得的结果。A、B两曲线所示结果说明_________________________________________

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【题目】下列细胞器不具膜结构的是

A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.中心体

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【题目】下图是利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布情况,下列说法正确的是

A. ①是叶黄素,②是胡萝卜素,它们是类胡萝卜素

B. ③是叶绿素b,其含量最多

C. ④的溶解度最高扩散速度最慢

D. 菠菜叶如果摆放时间过长,实验中③④色素带宽度会变窄

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【题目】人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于

A. 肌细胞形状不同 B. 在人体的分布部位不同

C. 控制它们运动的神经不同 D. 构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

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【题目】有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝色花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH( )

A. 是一种诱变因素B. 引起染色体畸变

C. 影响基因表达D. 改变了色素基因

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【题目】关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是 ( )

A. 英国科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞,并进行了命名

B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

C. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

D. 细胞学说没有揭示“老细胞为什么要产生新细胞”

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