精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述正确的是(  )
A、a具有专一性,反应完成后,a的性质未发生改变
B、a成分是蛋白质或RNA
C、在人体或植物体细胞内都有此类反应进行
D、温度过高对a的影响比温度过低对a的影响小
考点:酶促反应的原理,酶的概念,酶的特性
专题:
分析:分析题图可知,a与b结合形成a-b复合物c,然后a没有变化,b生成量d和e,该过程显示的是酶促反应的过程,a是酶,b是反应物,d和e是b的反应生成物.
解答: 解:A、由题图可知,a与b结合是由a的结构决定的,具有特异性,反应前后,a未发生变化,A正确;
B、a是酶,酶的本质是蛋白质或RNA,B正确;
C、人体或植物细胞内绝大多数的反应都是酶促反应,C正确;
D、温度过高会使酶的结构发生改变从而失去活性,温度过低只会使酶的活性降低,不会破坏酶的结构,D错误.
故选:ABC.
点评:本题的知识点是酶的本质,酶的作用特点,温度对酶活性影响,分析题图获取信息判断出该反应显示的过程解各种物质的名称是解题的关键,对酶的作用机理和酶概念、温度对酶活性的影响的理解是解题的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为遗传信息传递和表达的途径,由下表为几种微生物的作用原理,结合图标分析,下列说法错误的是(  )
抗菌药物抗菌机理
青霉素抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化)
红霉素能与核糖体结合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程
B、青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
C、结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D、①⑤过程可发生在人体的健康细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些动物(均为二倍体)的细胞分裂图象.
(1)图中表示有丝分裂的有
 
;表示减数分裂的有
 
;若其中有表示同一细胞的不同分裂时期,则按顺序用字母排列为
 

(2)图A中的细胞有
 
条染色单体.
(3)图F和图G产生的子细胞分别是
 
 

(4)图中含有同源染色体的细胞是
 
,不含染色单体的细胞是
 

(5)以染色体组合种类为标准,具有图A表示的那种细胞的动物,其分裂后能生成
 
种类型的配子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌侵染小鼠的实验中,下列叙述不正确的是(  )
A、注射R型菌后,小鼠不死亡
B、注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌
C、注射S型菌及热处理的R型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌
D、肺炎双球菌的转化实验属于基因工程,其变异原理是基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是(  )
A、细胞的功能发生变化
B、自由水的相对含量降低
C、遗传物质发生改变
D、细胞膜上的糖蛋白减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学在教学楼的南面选定了植物物种多样性调查的样方地,并做了记录统计和物种多样性指数的计算,下列有关叙述错误的是(  )
A、统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数
B、视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以小些
C、视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以大些
D、样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现已知构成蛋白质的氨基酸共20种,它们的平均分子量为128,由51个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的相对分子质量是(  )
A、6528B、5628
C、5518D、5610

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关材料的处理的叙述中,正确的是(  )
A、用梨鉴定可溶性还原糖的存在,先加斐林甲液,再加斐林乙液
B、用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA的分布,先染色再水解
C、用猪肝探究H2O2酶的高效性,先进行研磨后水浴
D、用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,先黑暗处理后光照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验的描述正确的是(  )
A、酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液,溶液颜色由橙色变成灰绿色
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C、取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色剂染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线拉体
D、观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

查看答案和解析>>

同步练习册答案