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11.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是(  )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同
D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

分析 基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和.
表现型指生物个体表现出来的性状.
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定.

解答 解:A、表现型相同,基因型不一定相同,例如显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)均表现为显性性状,A正确;
B、基因型相同,表现型不一定相同,如同卵双胞胎,哥哥在野外工作较黑,弟弟在室内工作较白,B错误;
C、环境相同,表现型相同,基因型不一定相同,例如显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)均表现为显性性状,C正确;
D、由于生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定,所以相同环境下,基因型相同,表现型一定相同,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了基因型和表现型之间的关系,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.考生要明确基因型相同表现型不一定相同,表现型相同基因型不一定相同;识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.

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妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:

材料一:“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。

材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“ ”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。

(1)细胞中合成性激素的细胞器是_____;参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有__________。

(2)器官甲是__________;“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为_______________。

(3)SHBG的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为_____作用。

(4)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____(增加、减少),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制_____(增强、减弱)。

(5)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用_________。

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2.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是(  )
A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部D.尖端、尖端下部、尖端

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19.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型.该鼠与野生型鼠杂交,F1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型.假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上,F1的杂交组合最好选择(  )
A.野生型(雌)×突变型(雄)B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突变型(雌)×突变型(雄)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞示意图,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内、外两侧存在电位差,称之为静息电位;当神经纤维受到刺激时,电位差发生变化,称之为动作电位,以下有关说法错误的是(  )
A.静息电位的产生主要是K+外流产生
B.静息电位的产生主要是Na+外流产生的
C.动作电位的产生主要是Na+内流产生的
D.动作电位的产生是兴奋在神经纤维上传导的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示果蝇体细胞的染色体,请回答下列问题:
(l)美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说演绎法(研究方法),将红眼与白眼基因与图中染色体1(填序号)联系起来,证明了基因位于染色体上.
(2)果蝇的体色有灰体和黑檀体(由基因A、a控制),若多对纯合灰体雌果蝇与黑檀体雄果蝇交配,子一代均为灰体,将子代的雌果蝇与其亲本雄果蝇回交,后代灰体和黑檀体两种果蝇的比例为l:1,则由此不能确定基因A、a一定位于常染色体上,理由是与Fl回交的亲本雄果蝇的基因型可能为aa或XaY
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20.某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤,这一伤害对下列哪种生理活动影响最小(  )
A.体温的调节B.促甲状腺激素释放激素的分泌
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18.以下对生态系统中各种生物成分的叙述中,错误的是(  )
A.动物的食性越杂其种群数量波动幅度越大
B.分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物
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