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20.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是(  )
A.基因内增加或减少一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C.虽然无子西瓜是不可育的,但无子性状是可遗传的
D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过的才是遗传病

分析

 基因重组基因突变染色体变异
本质基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体

解答 解:A、基因上增加或减少一个碱基对,会导致该位点之后全部氨基酸序列改变,A错误;
B、单倍体是由配子直接发育而来的个体,其体细胞中可能会存在同源染色体,如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组,含有同源染色体,B错误;
C、无子西瓜是由于染色体异常导致的,为三倍体,故不可育但无子性状可遗传,C正确;
D、家庭中仅一代人出现过的疾病也有可能是遗传病,几代人中都出现过的疾病也不一定是遗传病,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因突变、染色体变异和人类遗传病等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需的时间.图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段(其中G1期主要合成RNA与 DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c)图二表示动物细胞培养过程.

请据图作答:
(1)用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期.
(2)制作动物细胞悬浮液,应先剪碎绗织,再用使细胞分开.在图二的细胞培养中(培养条件正常),在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?胰蛋白酶细胞相互接触.
(3)相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为c的细胞比例会增加2;若用秋水仙素处理,则DNA含量为c的细胞比例会增加4.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述,错误的是( )

A.若用高倍显微镜进行观察,则清晰可见⑤的内膜

B.如果①处是蒸馏水,则该细胞更容易恢复正常状态

C.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中

D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞壁形成相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A.血浆pH的稳定主要通过HC03-,HPO42-等离子来推持
B.组织液中的小分子物质可来源于血浆
C.内环境的O2浓度大于细胞内液
D.血浆成分稳定时,机体一定会达到稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)  
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上  
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
B.①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理
C.①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法
D.①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于科学研究方法与实验目的叙述中正确的是(  )
A.用同位素标记法可以帮助我们分析分泌蛋白的合成、运输途径
B.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
C.使用甲基绿和吡罗红对细胞染色,细胞核变红色,细胞质变绿色
D.用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图为某一雄性动物的细胞分裂示意图.请分析回答:

(1)由甲形成乙的分裂方式为有丝分裂,该方式的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中去.
(2)基因如甲图所示,则丙细胞分裂产生的子细胞的基因型可能是ABC、AbC、aBC、abC.
(3)若该动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与正常的雌性个体交配后,后代中患病的几率约为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物.请据图回答:

(1)图甲中高等植物细胞在光照充足时,该细胞内[⑩]产生的气体的去向一部分被⑥有氧呼吸消耗,一部分释放到大气中.下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中,正确的有①③④⑤.
①都有双层膜和基质;②所含酶的功能都相同; ③都与能量转换有关;④都含有DNA;⑤代谢过程中都有[H]产生;⑥都普遍存在于所有真核细胞中.
(2)若将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入生长素和细胞分裂素.若将该细胞制成原生质体,则需用纤维素酶和果胶 酶处理.
(3)图乙中控制生物性状的物质是(写字母)F,E1与E2的区别是碱基组成不同,五碳糖不同
(4)美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA,该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达过程(或翻译过程),使细胞发生癌变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(  )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸
C.组成细胞的化合物有无机物和有机物两大类
D.动物中细胞DNA主要分布在细胞核中的染色体上

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