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    【题目】人的粪便中含有双歧杆菌，现有6个粪便样品，已知每个样品中的双歧杆菌种数如图14坐标系中最外圈所示．现用4种双歧杆菌培养基（BLM、BSM、BS、BBL）对每个样品进行分离培养，所分离出的双歧杆菌种数如图所示．据图判断，筛选分离双歧杆菌的最佳培养基是（　　）

    A.BLMB.BSMC.BSD.BBL

    【答案】A

    【解析】

    选择培养基是指培养基中加入某种化学成分，根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。

    分析题意可知，每个样品中的双歧杆菌种数用坐标系中最外圈所示，而用四种双歧杆菌培养基对每个样品进行分离培养，只有BLM培养基分离出的菌种数最多，由此可判断BLM是筛选分离双歧杆菌的最佳培养基。

    故选A。

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    【题目】图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1～4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度)，图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线，回答下列问题：

    (1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过__________向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素__________，进而出现弯曲生长。

    (2)图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图________(填“乙”或“丙”)对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是________________________________。

    (3)从图丁曲线分析，__________对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的_______________________________________________________。

    (4)结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）

    A.生长素不均匀分布会引起植物的弯曲生长的现象

    B.植物激素通过直接改变化学反应的速率来调控植物的生长发育

    C.植物激素之间可以调节彼此的生理作用，但不能调节彼此的含量

    D.植物生长调节剂在生产中只要控制用量即可避免安全问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述正确的是 （ ）

    A.甲→乙过程同源染色体对数不发生改变

    B.乙→丙过程中均含有同源染色体

    C.丙→丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离

    D.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两组果蝇杂交实验结果如表，下列推断错误的是（　　）

    亲本组合

    F1

    ①♀灰身红眼×♂灰身白眼

    ♀灰身红眼、♂黑身红眼

    ♂灰身红眼、♂黑身红眼

    ②♀黑身白眼×♂灰身红眼

    ♀灰身红眼、♂灰身白眼

    A. 由组合①或②都可以判断灰身是显性性状

    B. 由组合①或②均可判断眼色基因位于X染色体上

    C. 组合①的F1雌性果蝇全部是杂合体

    D. 若组合②的F1雌雄交配，则F2中黑身白眼的概率为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：

    （1）已知分子结构式的左上角基团为碱基腺嘌呤，请观察图一后回答下列问题：

    ①该核苷酸的生物学名称是___________；②该核苷酸是构成_________的原料。

    （2）图二为一条核苷酸链示意图，图中所示2的名称是________________，此结构常由______条图示的核苷酸链构成一个分子，真核细胞中其主要分布在________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是(　　)

    A. 刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化

    B. 刺激A处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C. 刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射

    D. 兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞内某基因（15N）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是

    A. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

    B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为3：2

    C. DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位

    D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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    【题目】细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请根据图回答：

    （1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 ___________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作。用于靶细胞来实现，这些化学物质是____________（写出两种）。

    （3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为___________。若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为___________。

    （4）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中_______的功能，通过神经-体液调节发出信息，提高细胞代谢的速率，产热增加，体温升高。

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