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    14．某生物学家用逆转录病毒为载体，将四个不同作用的关键基因间接转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性．得知此消息后，“多利羊之父”Ian，Wilmut随即宣布放弃用体细胞核转移技术研究胚胎干细胞，他认为此种新方法才是今后治疗疑难病症的关键．
    （1）传统的细胞核移植技术中，受体卵母细胞处于减数第二次分裂中期时期．在早期胚胎培养时，培养液中通常需加入血清等一些天然成分，还需要提供CO2以维持培养液的pH．
    （2）上述材料中的“载体”化学本质是RNA．
    （3）让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的脱分化（去分化）过程．

    分析 基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒和噬菌体．细胞分化是基因选择性表达的结果．胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，能分化形成不同的组织细胞，所以可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良等．胚胎干细胞能进一步分化成多能干细胞，再进而分化成专能干细胞．

    解答 解：（1）传统的细胞核移植技术中，受体卵母细胞处于减数第二次分裂中期时期．在早期胚胎培养时，培养液中通常需加入血清等一些天然成分，还需要提供CO2以维持培养液的pH．
    （2）根据题干信息“某生物学家用逆转录病毒为载体，”其遗传物质为RNA，故“载体”化学本质是RNA．
    （3）让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的脱分化．
    故答案为：
    （1）第二次分裂   血清
    （2）RNA　 
    （3）脱分化（去分化）

    点评 本题以干细胞为素材，主要考查基因工程和细胞工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    “生物导弹”是指（ ）

    A. 连接单克隆抗体的T淋巴细胞 B. 连接抗癌药物的单克隆抗体

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    5．为解决粮食和环境问题，科学、有效、合理的途径是（　　）
    A．利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物
    B．培育具有高光合效率的农作物新品种
    C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物
    D．利用小麦、玉米生产的酒精来替代石油作燃料

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    2．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（　　）
    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
    B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可作食用、药用等，是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料，还可用于生产维生素、氨基酸等．科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTPl蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下：

    请据图回答问题：
    （1）图中LTPl基因与B结合产生的C是重组DNA（重组质粒），通常在体外完成，此过程必需有限制性内切酶和DNA连接酶．
    （2）标记基因的作用是便于进行重组DNA的鉴定和选择．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示为某物质跨膜进入细胞的过程，该过程属于（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输

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    6．小麦核酸的基本组成单位和所含的碱基种类分别是（　　）
    A．8种和8种B．8种和5种C．5种和5种D．4种和4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列没有细胞膜的生物是（　　）
    A．病毒B．酵母菌C．小麦D．变形虫

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    2．熊在入冬之前要吃大量的食物．冬眠时能够给熊提供能量、维持基本生命活动的物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．核酸

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