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将某种二倍体植物a、b两个植株杂交,得到c,将c再做进一步处理,如图1所示.按要求完成下列的问题:

(1)由c到f的育种过程依据的遗传学原理是
 
,与杂交育种相比,前者能产生
 
,从而创造变异新类型,但该育种方式最大的缺点是
 

(2)由g×h过程形成的m是
 
倍体,m
 
(填是/不是)新物种;图中秋水仙素的作用原理是
 

(3)若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF,①为自交,则n中能稳定遗传的个体占总数的
 
;该育种方式选育的时间是从
 
代开始,原因是从这一代开始出现
 

(4)若c植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图2).若该植株自交,则子代的表现型及比例为
 
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:cde是单倍体育种,cgn是杂交育种,ch是多倍体育种,cf是诱变育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)由c到f的育种过程属于诱变育种,其依据的遗传学原理是基因突变.由于基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,所以能产生新的基因,从而创造变异新类型.诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状;最大的缺点是不定向性.
(2)h是幼苗经秋水仙素处理,抑制细胞纺锤体的形成,长成的四倍体,所以与g杂交形成的m是三倍体,其3个染色体组在联会时发生紊乱,不能形成正常的配子,从而不能通过有性生殖产生后代,所以m不是新物种.
(3)若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF,则c的基因型为AaBbDdFF,共有3对等位基因,所以①为自交,则n中能稳定遗传的个体占总数的
1
2
×
1
2
×
1
2
×1=
1
8
.由于杂合体自交后代会出现性状分离,所以杂交育种选育的时间是从F2 代开始.
(4)由于缺失染色体的花粉不育,所以可育的花粉只有b,而卵细胞有B和b两种,比例为1:1,因此该植株自交,子代的表现型及比例为白色:红色=1:1.
故答案是:
(1)基因突变   新基因   不定向性        
(2)三   不是    抑制纺锤体的形成
(3)
1
8
       F2        性状分离   
(4)白色:红色=1:1
点评:本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体
D、八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.

请据图回答下面的问题.
(l)图甲所示细胞名称为
 
.该细胞中含同源染色体和等位基因分别为
 
对和
 
对.若l号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫做
 

(2)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的
 
来实现的.
(3)图乙中的横坐标各数字中,
 
表示基因b与b的分开时期.
(4)请在图丙中绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图象和其产生的配子示意图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关酶的应用问题,请分析回答下面的问题.
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验.
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C).
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如表:
温度/℃1020304050607080
果汁量/mL813152515121110
根据上述实验,请分析回答下面的问题.
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是
 

(2)实验结果表明,当温度为
 
附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性
 

(3)为什么该实验能够通过测定过滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?
 

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如图D:在35min后曲线变成水平是因为
 
.若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图中画出生成物量变化的示意曲线.

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I.油菜和大麻是两种重要的经济作物,前者是雌雄同株植物,后者是雌雄异株植物.为了培育优良作物,科学家利用二者进行了以下相关研究.请分析资料回答问题:
资料一图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子内的两条转变途径.其酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成.科学家根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%.

资料二图乙表示大麻的性染色体示意图.图中同源部分(I片断)基因互为等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片断)基因不互为等位.科学家研究发现,大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在,已知抗病性状受显性基因D控制,为伴性遗传.
(1)已知基因B某一片断碱基排列如图.其中α链是转录链,转录出α′链;科学家诱导β链也实现转录,转录出β′链,从而形成双链mRNA.由于该双链mRNA不能与
 
结合,因此不能合成酶b;但细胞能正常合成酶a,所以高产油油菜的油脂产量高.
(2)由资料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的
 
段.假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成,基因G、g位于I片断上,另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上.两个不能合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9﹕7,则两个亲本的基因型为
 
 
.(写出一种情况)
Ⅱ.如图丙表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程.请据图回答:
转录时碱基配对方式是
 
,②的移动方向是
 
,核糖体移动方向是
 
.( 填由右向左或由左向右)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
],细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]供给.
(3)细胞的识别与⑥中的[
 
]有关.观察活细胞中的②常用的染色剂是
 

(4)图中不属于生物膜系统的是
 
(填标号)不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于
 
(填标号)中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来.在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体--香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活.请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会
 
与结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以
 
形式传导.当兴奋传至
 
使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会
 
(加重,减轻)疼痛.
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加
 
.此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少.激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,如图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑
 
(A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑
 
(A,B)处细胞有关.以上过程说明,内环境的稳态是
 
调节的结果.
(3)在寒冷天气里,中老年人容易患冷凝集素综合征,该疾病特点是在较低的温度下,机体产生抗体I gM作用于自身红细胞,在体内发生凝集.在免疫学上此种疾病属于
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1中,被称为细胞的“动力车间”的是(  )
A、②B、⑤C、⑦D、⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能证明DNA是遗传物质的实验有(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验
B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验
C、摩尔根的果蝇实验
D、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验

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同步练习册答案