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高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。

(1)进行①过程的目的是     ;②过程所使用的接种方法是          
(2)I、II号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是     ;对培养基常用       方法进行灭菌。对于空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能        。如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是:           。
(3)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放      分解培养基中的淀粉,在不同菌落周围形成大小不同的透明圈,应挑出      的菌落,接种到II号培养基。
(4)根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是           

(1)稀释(嗜热菌培养液)  稀释涂布平板法 (2)先调节pH,后灭菌(2分)高压蒸汽灭菌法 损伤DNA的结构 将灭菌过的培养基在适宜的温度下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落产生(2分0(3)淀粉酶  透明圈大(4)当两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)

解析试题分析:(1)图解显示的是稀释涂布平板法,即将菌液进行一系列的梯度稀释,后把不同稀释度菌液分别涂布到固体培养基培养。故①为稀释,②为稀释涂布平板法。
(2)培养基配制和灭菌时,先调节pH,后灭菌。培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌。紫外线能使蛋白质变性,还能损伤DNA的结构,故常用来消灭空气细菌。可以将灭菌过的培养基在适宜的温度下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落产生,没有,说明灭菌彻底。
(3)嗜热菌生长时可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,形成大小不同的透明圈,透明圈越大,说明细菌释放淀粉酶越多,要挑出接种到II号培养基进行培养。
(4)统计结果一般用菌落数表示,两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低。
考点:本题考查微生物的培养与应用相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关植物有效成分提取的问题。
(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和         ,以提高萃取效率。鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用         法,在鉴定的过程中需要用        作为对照。
(2)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是          ,分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是            ,除去固体硫酸钠的常用方法是         
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生          的问题,所以一般采用           法。

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如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分,请回答:

(1)此生态系统中共有________条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是________________,淡水虾与小鱼的关系是________________,大鱼与小鱼的关系是________________。
(3)此生态系统中的分解者是                                  (  )

A.水鸟 B.水绵
C.水藻 D.腐生细菌、真菌
(4)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数目________,水藻数目________,淡水虾数目__________。
(5)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称为____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸收,而且它们可以穿过血液/脑屏障,保护各个精细组织的细胞,并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素,从而改善视力。蓝莓中花青素获得途径如下图:

(1)图中①和②分别表示蓝莓组织培养中的                过程。如果要用此方法对蓝莓进行大规模种植,在对蓝莓外植体细胞进行接种前,需要进行                  两项工作。
(2)在外植体培养获得幼苗的过程中,除了需要提供一定的营养、            、温度、PH和光照外,还必须在        的条件下培养。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值     (填“高”或“低”)时,有利于根的分化。
(3)花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶剂中,所以采用         方法进行提取。新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行         处理,但要注意控制      和时间。

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图甲表示某自然保护区的能量流动过程(单位为l03kJ/(m2·y),A、B、C、D代表不同类型的生物,每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题:

(1)图甲中C代表________,E2散失到环境中的形式是__________。
(2)E1代表的含义__________。
(3)为了保证各营养级能量的需求,随着营养级升高,人为输入的有机物应该_______,图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______ (保留小数点后一位)。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,就是一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它们具备_________能力,能够维持自身的相对稳定,人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的,这说明_________。
(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降,决定其数量变化的主要因素是______。为了保护该物种不至于被灭绝,在B点应采取________保护措施,为其提供最后的生存机会。D点后一般采用_________方法对该种群进行数量调查。

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分析下列生物与生物之间的关系:
①草原上的蝗虫与羊           ②鸬鹚与鱼           ③大豆与根瘤菌        
④噬菌体与细菌               ⑤大草履虫与双小核草履虫         

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下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题:


(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将________获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用________的方法获得各种细胞器。
(2)①~④中属于生物大分子的是__________________________________________。
(3)5种细胞器都有的有机物是[    ]________,如果该物质中混有一些葡萄糖,提纯该物质的方法是_____________________________________________________________________。
(4)具有①结构的物质存在于[    ]________中,提取它所用的溶剂是________,分离它的方法是______________________________________________________________________。
(5)能够合成③物质的细胞器有[    ]____________、[    ]________。

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物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散,主动运输、胞吞和胞吐等。请回答以下问题:
(1)自由扩散和协助扩散相比,它们的不同点是______。
(2)协助扩散与主动运输相比,它们的相同点是______。
(3)主动运输与胞吞、胞吐相比,它们的共同点是______________。
(4)如图表示葡萄糖进入人体组织细胞的过程:

①如果该细胞是红细胞,该过程称为________,膜内、外葡萄糖浓度的特点是________________________________________________________________________。
②如果该细胞是心肌细胞,该过程称为________,膜内、外葡萄糖浓度的特点是________________________________________________________________________。
③从图中信息可知,载体是通过________来实现物质转运的。

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红花酢浆草是我国重要的绿化和观赏草坪植物,但它经常会受到酢浆草岩螨的危害。为了探究温度对酢浆草岩螨各螨态发育阶段的影响,科研工作者在其它条件都相同的情况下,设置不同的温度梯度,每天10:00调查并整理一次数据,结果见下表。

(1)每个温度重复3次,每次孵育15粒卵,目的是:               
(2)每次直接计数的是              ,经过计算再得出表中各螨态发育阶段的平均天数。
(3)在    ℃范围内,酢浆草岩螨各螨态均能完成生长发育。温度对其生长发育有影响,表现在随着温度的升高发育历期          
(4)调查酢浆草岩螨的种群密度应采用             ,取样要求为               
(5)从种群的特征角度分析,影响酢浆草岩螨的种群密度的因素有                 
(6)统计酢浆草岩螨种群个体数时,应包含以下          (填字母)。

A.卵期的个体数
B.幼螨期的个体数
C.前若螨期的个体数
D.后若螨期的个体数
E.产卵前期的个体数

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