分析 在读题是要把握一些信息,“G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制”、“女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活”、“已知Ⅱ3携带FA贫血症基因”等,这些都是解题的有效信息.在做基因自由组合定律的题型时,首先逐对分析基因,在利用乘法法则即可.
解答 解:(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配后的子代Ⅲ7患FA贫血症知FA贫血症为隐性遗传病,又因为Ⅱ3携带FA贫血症基因,故此遗传病为常染色体隐性遗传病.
(2)由于Ⅲ7患两种遗传病而Ⅱ-4正常,所以Ⅱ-4基因型为BbXAXa.由题意知,G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制的,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血,Ⅱ4体内含有致病基因,但是大部分红细胞中G6PD活性正常,结合题干信息可以推断,最可能的原因是G6PD缺乏症基因所在的X染色体失活.
(3)由遗传系谱图可知,Ⅲ8患有G6PD缺乏症,但是双亲正常,且有一个患两种病的兄弟,因此基因型为BbXAXa的概率是$\frac{2}{3}$,BBXAXa的概率是$\frac{1}{3}$,Ⅲ10的基因型为bbXAY,因此Ⅲ8与Ⅲ10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是:bb=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$;所生儿子同时患两种病的概率是bbXAY=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(4)人群中每10000人中一人患FA贫血症,则可知人群中b基因频率是$\frac{1}{100}$,B基因频率是$\frac{99}{100}$,则表现型的正常的人群中,携带者的概率为$\frac{2}{101}$,Ⅱ-6的基因型为Bb,那么两人生下患FA贫血症的孩子的概率=$\frac{2}{101}×\frac{1}{4}=\frac{1}{202}$.
(5)若生成的RNA含有1500个核糖核苷酸,其所含的碱基G和C分别为200个和400个,则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个,因此控制该RNA合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800,由A=T,则A=T=900个,该基因经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(22-1)×900=2700个.图17中核糖体上进行的是翻译过程,即mRNA和tRNA进行配对,其碱基配对方式有G-C、A-U、C-G、U-A.
(6)DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸,RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸,它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C),但两者所含的五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖.
故答案为:
(1)常 隐性
(2)BbXaY BbXAXa 失活
(3)BbXAXa或BBXAXa bbXAY $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{6}$
(4)$\frac{1}{202}$
(5)RNA聚合酶 2700 G-C、A-U、C-G、U-A
(6)相同点:具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C) 不同点:五碳糖不同
点评 本题考查了基因的自由组合定律和伴性遗传、转录和翻译以及DNA与RNA的异同等有关知识,具有一定的综合性,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能自养型 | B. | 化能自养型 | ||
C. | 光能自养和化能自养的混合型 | D. | 异养型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜为叶绿体类囊体膜 | |
B. | 没有流动性和选择性 | |
C. | 发生的能量转换是:光能→ATP活跃化学能→有机物化学能 | |
D. | 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加 | |
B. | 该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期 | |
C. | d→e段可表示染色体的着丝点分裂 | |
D. | e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现,细胞会随机丢失来自人细胞的染色体, 将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表,测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性;③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上( )
A.1、2、3、4、5 B.6、1、2、7、8
C.3、8、7、2、1 D.2、3、4、5、6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者先逐渐增多,随后逐渐下降 | B. | 胰岛素减少,随后血糖上升 | ||
C. | 胰岛素增多,随后血糖上升 | D. | 胰岛素减少,随后血糖下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白质和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别 | |
B. | 构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制 | |
C. | 分泌蛋白合成旺盛的细胞,粗面内质网特别发达 | |
D. | ①和②部位的核糖体的结构不相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠。它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A.动物细胞培养 B.细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com