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    7．在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．DNA复制完成后染色体数量就是之前的两倍
    B．DNA的复制和加倍都发生在细胞分裂的间期
    C．染色体的复制和加倍发生在细胞分裂的不同时期
    D．染色体复制和DNA数量的加倍发生在同一时期

    分析 有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、DNA复制完成后DNA数目是之前的两倍，而染色体数目不变，A错误；
    B、DNA的复制和加倍都发生在细胞分裂的间期，B正确；
    C、染色体的复制发生在分裂间期，而染色体的加倍发生在分裂后期，C正确；
    D、染色体的复制和DNA数量的加倍都发生在分裂间期，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的说法错误的是

    A．动物细胞的边界是细胞膜，植物、细菌、真菌细胞的边界是细胞壁

    B．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺

    C．动物细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成

    D．内质网是由膜连接而成的网状结构，是蛋白质和脂质合成的“车间”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图中甲、乙、丙表示生物大分子，a、b是构成它们的单体，d代表某种化学元素，请据图回答：
    （1）图中d代表磷（P）元素，构成甲、乙的a共有8种．
    （2）b分子结构的共同特点是至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．
    b通过脱水缩合方式结合成丙，此过程在细胞中的核糖体上进行，该结构主要由图中的乙和丙两类大分子物质组成．
    （3）就甲、丙两类有机物来说，在同一个体的不同组织细胞中，甲一般都相同，丙有差别．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成．下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）

    据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
    B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
    C．Ⅳ细胞可直接向受体移植或放入液氮中保存
    D．Ⅳ细胞是基因工程常用的受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列与细胞核有关的叙述，错误的是（　　）
    A．染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态
    B．在光学显微镜下能观察到细胞核的核膜、核孔和核仁等结构
    C．核膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
    D．某些大分子物质进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是（　　）
    A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长
    B．抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应
    C．抗生素能够抑制酵母菌及其他真菌的生长
    D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏而失去作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，进行了相关实验．回答下列问题：
    （1）获取菌种：在某热电厂烟囱周围区域采集土样，取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要灭菌．为了获得目的菌种，应该将采集的土样进行稀释处理后，然后接种到培养基上进行培养，培养基中的营养物质一般包括碳源、氮源、水和无机盐．
    （2）分离目的菌：将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体，驯化几分钟后接种到固体培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，与此同时逐步降低培养基的pH．由此分离得到的脱硫细菌具有较强的利用SO2和耐酸的能力．
    （3）活菌计数：为获得大量的目的菌用于生产，在培养过程中技术人员需连续取样进行计数．稀释涂布平板法常用来统计样品中的活菌数目，当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，因此，统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目．通常情况下，用此计数方法统计的菌落数往往 比活菌的实际数目低（高/低），这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落．
    （4）检测脱硫细菌对抗生素的敏感性：取该单菌落适当 稀释后的液体2滴，接种于固体培养基表面，并用
    涂布器使菌液均匀分布．在37℃培养箱中培养24小时后，将大小相同且分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，再培养一段时间后，结果如图所示（滤纸片周围的白色区域表示没有菌落分布），据此实验结果推测，三种抗生素中对该菌抑制作用最强的是青霉素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）
    A．针刺指尖引起缩手反射
    B．观看高超的杂技表演时，观众会屏住呼吸
    C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
    D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如图：

    （1）在对黑鼠体细胞进行培养的过程中，细胞增殖的方式是有丝分裂，培养装置应置于一定浓度（5%）CO2气体环境中，以保证培养环境PH值相对稳定．
    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵，也可从灰鼠体内取出卵子，通过体外受精后进行早期胚胎培养获得．
    （3）图中胚胎移植前要对代孕白鼠用某种激素处理，目的是使代孕鼠同期发情．暂不移入的胚胎可使用冷冻方法保存．克隆鼠的性别是由黑色（填体色）鼠决定的．
    （4）研究表明，iPS细胞与胚胎干细胞同样具有发育全能性，有望在对人类的iPS细胞进行定向诱导分化后用于器官移植．

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