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5.网球比赛中,运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量,产生代谢废物.如图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图,①-③表示相关过程,X-Z 表示相关激素(Z 是抗利尿激素,其作用是促进肾吸收水分,使排出的尿中水分减少).分析回答:
(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌促甲状腺激素释放激素(激素),促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强.由此可见,该过程为神经-体液调节.
(2)比赛过程中,运动员大量出汗,激素Z 的分泌量将增加,从而使尿量减少(填“增加”“减少”“不变”),维持体内水分的平衡.
(3)比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,原因是体液调节具有的作用时间长特点.
(4)运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时,其体内激素Y 的分泌量会增加.

分析 1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.所以X是促甲状腺激素,Y是甲状腺激素.
2、下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.所以Z是抗利尿激素.

解答 解:(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素.看到对方发球时,运动员精力集中,该过程即有大脑皮层参与也有激素参与,所以是神经-体液调节.
(2)大量出汗,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水,尿量减少,从而维持体内水平衡.
(3)体液调节的特点是作用时间长,所以比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平.
(4)甲状腺激素能促进细胞代谢,增加机体产热,所以寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素;神经-体液
(2)减少
(3)作用时间长
(4)增加

点评 本题考查体温调节和水平衡调节过程,解题的关键是对图形的分析和平衡调节过程的理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列不属于生命系统的结构层次的是( )

A.蛋白质分子 B.心肌组织

C.一个细菌细胞 D.人的心脏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于四分体的叙述,正确的是(  )
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
②四分体就是四条染色单体
③复制后的同源染色体都能形成四分体
④只有减数第一次分裂时期形成四分体
⑤四分体时期可发生交叉互换现象
⑥四分体时期的下一个时期是联会
⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体.
A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列选项符合如图概念图的是(  )
A.若X是构成噬菌体遗传物质的碱基,则a~d代表A、U、C、G
B.若X是培养基的基本营养成分,则a~d代表水、无机盐、碳源、维生素
C.若X为生态系统组成成分,则a~d代表生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
D.若X为叶绿体中的色素,则a~d代表叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素、胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组以“探究不同酒精浓度及处理时间对细胞的毒害作用”为课题展开实验,请帮助他们完善以下实验报告.
(1)实验目的:探究不同酒精浓度及处理时间对细胞的毒害作用.
(2)实验原理:通过观察细胞是否发生质壁分离,来判断细胞的死活,进而了解不同浓度酒精及处理时间对细胞毒害的影响.
(3)实验材料及试剂:紫色洋葱鳞茎、不同浓度的酒精溶液、蒸馏水、0.3g/ml的蔗糖溶液.
(4)实验步骤:
①撕取新鲜的洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于1-21号烧杯中,进行如下表所示处理:空白对照组将洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在等量蒸馏水中.
     处理时间
项目
5min10min15min
烧杯编号178141521
酒精浓度5%35%5%35%5%35%
②取出材料置于蒸馏水中漂洗10min,再制成装片,一侧滴加0.3g/ml的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引.
③观察并统计质壁分离细胞数和视野中细胞总数,计算发生质壁分离细胞所占百分率.
(5)实验结果见如图.
(6)结果分析与结论:
①酒精浸泡15min导致洋葱表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为15%.
②体积分数为25%的酒精浸泡洋葱表皮细胞5min的实验结果表明:只有部分细胞死亡,由此可得出的结论是生长状况相同的不同洋葱表皮细胞对酒精毒害的耐受能力不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中错误的是(  )
A.癌细胞可以无限增殖
B.细胞癌变是细胞高度分化的结果
C.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
D.核辐射属于物理致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)图中用到的生物技术有:转基因技术(基因工程)、胚胎分割、胚胎移植、胚胎的早期培养.(写出三种)
(2)图中用到的激素是促性腺激素,其目的是获得更多的卵细胞,经受精后可得到多个早期胚胎.
(3)C过程名称为胚胎分割,一般是将发育到桑椹胚或囊胚(只答囊胚也可)(阶段)的早期胚胎进行处理,再植入到受体内.操作过程中应注意将③内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.
(4)用于移植的胚胎除图中所示外还有核移植的胚胎、冲卵获得的胚胎等(一项即可)等来源.
(5)图中A、B牛的遗传物质与性状应该是C.
A.不同的遗传物质、不同的性状     B.不同的遗传物质、相同的性状
C.相同的遗传物质、相同的性状     D.相同的遗传物质、不同的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞学说的创立者是(  )
A.施莱登和施旺B.摩尔根C.孟德尔D.达尔文

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15.将经处理破裂后的红细胞混合液以2000r/min速度离心10min后,离心管中溶液分为4层,血红蛋白位于从下至上的(  )
A.第一层B.第二层C.第三层D.第四层

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同步练习册答案