A. | 含有两个染色体组的生物可能是单倍体 | |
B. | 经花药离体培养得到的植株可能是单倍体 | |
C. | 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 | |
D. | 基因型为AaBb的生物体一般是单倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示变异类型是基因突变中的碱基缺失 | |
B. | 该个体发生的变异不能遗传 | |
C. | 该个体的性状一定不发生改变 | |
D. | 该个体发生了染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该状态下的细胞可发生基因重组 | |
B. | 该状态下的细胞不发生交叉互换 | |
C. | 若①上有基因a,则④一定有基因a | |
D. | 若③是X染色体,则⑥是Y染色体,其余是常染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 | |
B. | 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 | |
C. | 人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
D. | 调查某种遗传病的发病率时最好选取多个患者的家系进行调查、统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于测交的隐性亲本只产生一种类型的配子 | |
B. | 测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例 | |
C. | 测交后代的表现型便于统计 | |
D. | 测交便于在不同豌豆个体间授粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与强光照相比,正常光照下的幼苗绿色较深 | |
B. | 色素Ⅲ和色素Ⅳ既能吸收红光也能吸收蓝紫光 | |
C. | 四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ | |
D. | 若点样线触及层析液,则缩短得到四条色素带的时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞和原核细胞合成RNA的过程分别是b、e | |
B. | a过程中可能发生基因重组 | |
C. | a、d过程需要的酶相同 | |
D. | 图中各过程都发生碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23条、23 条、23 条 | B. | 46条、46 条、23 条 | ||
C. | 23条、23 条、46 条 | D. | 46条、46条、46条 |
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