精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示某高等阳生植物(甲)和高等阴生植物(乙)在大气CO2浓度条件下的光合速率和光照强度之间的关系。据此判断,下列叙述正确的是

A.B点时甲植物的叶绿体和线粒体中ATP的合成量相等

B.G点时甲植物和乙植物单位时间内固定的C02总量相等

C.适当提髙环境中的CO2浓度,B点和E点均向左移动

D.光照强度为G时,限制甲、乙植物光合速率的因素相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物激素调节实例的说法,正确的是( )

A.胰岛素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故两者为拮抗作用

B.促甲状腺激素的分泌只受下丘脑的相关激素的调控

C.排卵时促性腺激素促进孕激素的分泌属于正反馈调节

D.人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷(解析版) 题型:选择题

已知Mn2+是许多酶的活化剂,加Mn2+能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2+植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子

A. 对维持生物体的生命活动有重要作用

B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对维持酸碱平衡有重要作用

D. 对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知鸟类(性别决定方式为ZW型)的羽毛颜色灰色和黑色受一对等位基因控制,现有纯合的灰羽雌雄个体若干,其中某个雌性个体由于一个基因发生突变,羽毛呈黑色,让该黑羽雌性个体和纯合的灰羽雄性个体交配产生F1。下列叙述不正确的是

A.若灰羽为显性性状,黑羽为隐性性状,则该等位基因不可能位于常染色体上

B.若F1雌雄个体均有黑羽和灰羽且数量相等,则黑羽为显性且基因位于常染色体上

C.若F1雌性均为灰羽,雄性均为黑羽,则黑羽为显性且基因位于Z染色体上

D.若F1无论雌雄均为灰色羽毛,则灰羽为显性,基因位于常染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是

A.F1产生雌雄两种配子的数量比为1 : 1是F2出现3 : 1的性状分离比的前提

B.通过测交实验,统计后代数据,发现高茎∶矮茎=1∶1,属于其演绎推理部分

C.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容

D.通过杂交和自交实验发现并提出问题,通过测交实验检验演绎推理的结论

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述正确的是

A.“T”指的是ATP中含有三个髙能磷酸键

B.剧烈运动时细胞内的ATP含量将急剧减少

C.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系

D.叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 贮藏中的种子不含自由水,以保持休眠状态

B. 人体血浆渗透压的维持与无机盐密切相关

C. 细胞进行ATP和核苷酸合成时都需要磷酸

D. N是构成蛋白质、核酸和ATP的重要元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米子粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色子粒的植株X进行测交,后代出现有色子粒与无色子粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测不确切的是:

A.测交后代中有色子粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色子粒遗传遵循自由组合定律

C.玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色子粒的基因型有三种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞内蛋白质合成部分示意图,下列有关说法错误的是

A.图中f表示核糖体,含有蛋白质及RNA

B.b、c、d、e合成的蛋白质氨基酸的种类、数目及排列顺序是相同的

C.图中所述过程越旺盛,核仁就越大

D.图中所表示的翻译过程是从右向左进行的

查看答案和解析>>

同步练习册答案