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18.愈伤组织是一类(  )
A.高度液泡化呈无定形的薄壁细胞B.排列紧密的细胞
C.具有小泡的薄壁细胞D.形状规则的一群细胞

分析 愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织(色浅).据此答题.

解答 解:A、愈伤组织是一类高度液泡化呈无定形的薄壁细胞,A正确;
B、愈伤组织中的细胞排列疏松,B错误;
C、愈伤组织细胞是高度液泡化的,C错误;
D、愈伤组织细胞的性状不规则,D错误.
故选:A.

点评 本题考查植物组织培养的条件及过程,要求考生识记植物组织培养的过程,掌握愈伤组织的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于科学家的研究过程或方法思路正确的是(  )
A.孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.沃森和克里克提出的DNA规则的双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明RNA也能做遗传物质
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于森林群落的叙述,正确的是(  )
A.土壤动物群落不存在分层现象
B.调查土壤中小动物类群丰富度可以使用标志重捕法
C.互利共生、捕食、寄生和竞争等种间关系都可以出现在森林群落中
D.森林群落中植物的垂直结构与群落中动物的垂直结构无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响,A、B、C、D是相对的四个点.下列叙述正确的是(  )
A.若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m
B.AD段说明生长素作用的特点具有两重性
C.若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点
D.除草剂的作用原理可用图中A点表示

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究学习内容之一.这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为是半保留复制.为了证明这假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测.
(1)实验步骤:
第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA分子;在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA.用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上.
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在重带,则DNA的复制方式为全保留复制;如果DNA分布的位置是全部位于中带位置.,则是半保留复制.
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代(Ⅱ),请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在中带,则是半保留复制;如果其DNA分布的位置是$\frac{3}{4}$在轻带、$\frac{1}{4}$在重带,则是全保留复制.
有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占$\frac{1}{2}$,则一定为半保留复制.
(2)你认为这位同学的说法是否正确?不正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.对下图有关叙述正确的是(  )
A.若图甲细胞为叶肉细胞,在夜间,该细胞内ATP合成停止
B.若图乙是具有分泌功能的免疫细胞,则分泌物一定是抗体
C.图丙生物可能是消费者,其遗传物质一定是环状DNA
D.图丁生物能进行有氧呼吸,是因为具有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.如图表示遗传信息传递的过程,在人体细胞中,传递的过程有其中属于RNA病毒特有的是cd.

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是

A.线粒体的功能

B.发育的全能性

C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.黑腹果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星状眼),也是纯合致死基因,即:
“翻翅平衡致死系”中$\frac{\underline{\;Ab\;}}{Ab}$和$\frac{\underline{\;aB\;}}{aB}$均为致死,只有$\frac{\underline{\;Ab\;}}{aB}$的杂合子存活,表现为翻翅星状眼.翻翅星状眼$\frac{\underline{\;Ab\;}}{aB}$能产生两种类型的配子$\frac{Ab}{\;}$和$\frac{aB}{\;}$.回答下列问题.(下列问题均不考虑交叉互换)
(1)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有1种.
(2)黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片段).缺刻红眼雌果蝇(XRX-)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1中雌雄个体的数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼,对此现象合理的解释是:X-的卵细胞不能与Y精子结合(或X-与Y结合的子代致死).
(3)现将翻翅星状眼缺刻白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇的基因型为AaBbXRX-、AaBbXRXr,雌雄果蝇的比例为2:1.
(4)若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,且雌果蝇$\frac{Ab}{\;}$所在的X染色体上存在缺刻现象,Y染色体上没有这两种基因,那么翻翅星状眼缺刻白眼雌果蝇与正常翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为1:1或0:1(显性基因成单存在时不致死).

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