【题目】下图是达尔文所进行的相关研究示意图,图甲为实验方案,图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是
A. 该实验的自变量是单侧光
B. 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量
C. 实验结果说明生长素具有两重性
D. 由实验结果可得出结论:胚芽鞘尖端能产生生长素
【答案】B
【解析】本题考查植物向光性实验,要求考生明确对照实验设计应遵循的一般原则,根据实验装置分析实验的自变量和因变量,根据实验结果分析自变量和因变量之间的关系,进而得出正确的实验结论。
分析甲图可知,甲图中1号和2号的唯一差异是接收单侧光照射的胚芽鞘是否含有尖端,因此该实验的自变量为是否具有胚芽鞘尖端,因变量为胚芽鞘生长状况,A错误;对照实验的设计应遵循单一变量原则,即实验组和对照组只能有一个自变量不同,故本实验中装置的光源位置、孔径大小都是无关变量,各组应相同且适宜,B正确;分析图乙的实验结果可知,有胚芽鞘尖端就能感受到单侧光刺激,就表现为弯向光源生长,没有胚芽鞘尖端就不能感受到单侧光刺激,就表现为不生长,说明是否弯向光源生长与有无胚芽鞘尖端有关,进而可得出结论:胚芽鞘尖端是感受光线刺激的部位,C、D错误。
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【题目】下面的甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次
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【题目】下列有关生物丰富度的说法正确的是
A. 丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法
B. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少
C. 越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高
D. 不是所有的群落都有空间结构的
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【题目】细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是
A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质
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【题目】据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )
A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向
B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C. 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
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【题目】下列各选项与所给模型不相符的是 ( )
A.若X表示种群数量,则①可以代表出生或迁入
B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种种类
C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级 的总能量
D.若X表示环境中的碳元素,则②表示光合作用
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【题目】艾滋病(AIDS)是一种由感染HIV所引起的,可削弱人体免疫功能的疾病。HIV具有囊膜(HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜)。如图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法正确的是
A.HIV囊膜的基本结构与甲基本相同
B.从结构上看,HIV和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统
C.丁(核糖体)和HIV的组成物质中都含有DNA
D.乙、丙、丁中都含有与甲类似的结构
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【题目】关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是
A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统
B. 病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
C. 生命系统最基本的结构层次是细胞,最高层次是生物圈
D. 生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
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