A. | 3种 3:1 | B. | 3种 1:2:1 | ||
C. | 9种 1:4:6:4:1 | D. | 9种 9:3:3:1 |
分析 已知人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加.即显性基因越多,皮肤越黑,显性基因的数量不同,皮肤的表现型不同.
解答 解:(1)本题考查基因的自由组合定律的应用.由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同,即两者效果一样,所以肤色由显性基因的数量决定,如AABB有4个显性基因,肤色最深为黑色;AABb、AaBB都有3个显性基因,肤色次之;aabb没有显性基因,肤色最浅为白色.若某一纯深色肤色(AABB)与纯白色肤色的人(aabb)婚配,后代F1肤色为中间色(AaBb);让该后代与同基因型的异性婚配,就是让一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBb的人结婚,根据自由组合定律,其后代基因型的种类是3×3=9种.
(2)根据自由组合定律其子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个、1个或0个,所以子女可产生五种表现型,其中4个显性基因的是AABB$\frac{1}{16}$;3个显性基因的是AaBB$\frac{1}{8}$和AABb$\frac{1}{8}$,共$\frac{1}{4}$;2个显性基因的是AAbb$\frac{1}{16}$、aaBB$\frac{1}{16}$、AaBb$\frac{1}{4}$,共$\frac{3}{8}$;1个显性基因的是Aabb$\frac{1}{8}$和aaBb$\frac{1}{8}$,共$\frac{1}{4}$;0个显性基因的是aabb$\frac{1}{16}$,所以出现的五种表现型的比例为1:4:6:4:1.
故选:C.
点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本 | F1表现型 | F2表现型及比例 |
Ⅰ | 突变品系1×野生型 | 全部红花 | $\frac{3}{4}$红花、$\frac{1}{4}$白花 |
Ⅱ | 突变品系2×野生型 | 全部白花 | $\frac{1}{4}$红花、$\frac{3}{4}$白花 |
Ⅲ | 突变品系1×突变品系2 | 全部白花 | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③①④ | B. | ②④③① | C. | ②③④① | D. | ③②④① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验材料是口腔上皮细胞 | B. | 实验材料是植物幼嫩的细胞 | ||
C. | 实验材料是人的红细胞 | D. | 实验材料是死细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将某溶液中酶的数量减少一半,催化速率也必定降低50% | |
B. | 有氧呼吸过程中,每消耗1mol 葡萄糖,线粒体内合成的ATP有38mol | |
C. | 光合作用过程中,消耗CO2的量降低,会导致葡萄糖的合成量降低 | |
D. | 有丝分裂后期着丝点一分为二导致染色体和染色单体加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同 | |
B. | 培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用 | |
C. | 愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高 | |
D. | 适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成,其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图1为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:
(1)图二中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内____________释放神经递质,该递质与神经元②细胞膜上_________结合,使神经元②兴奋。
(2)图一中b点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若c点受刺激产生兴奋,则在神经元①上_____(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是___________。
(3)人体要屏住呼吸必须受到图1中 的调控。
(4)图一中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图二所示)中,突触小体是神经元①中的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
(5)图三为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体。乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合,造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合,导致 信号转换过程受阻。
(6)若呼吸道伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于________免疫。
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