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    (10分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

    (1)光合作用光反应阶段发生在 (结构名称)，该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是 ；光合作用的暗反应阶段发生在 (场所)。

    (2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在 (填写图中标号)中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于 (填写图中标号)。

    (3)有氧呼吸的第二阶段是 彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在 中进行的。

    (4)通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以 形式散失。

    (5)综上所述，叶绿体通过光合作用把光能转变后贮存起来，这是一个贮能过程；线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量，与此同时把能量贮存于ATP中，这是一个 的过程。

    （10分，除标注外，每空1分）

    （1）类囊体（膜） 无水乙醇 叶绿体基质 （2）① ④

    （3）丙酮酸和水 线粒体基质 （4）热能 （5）放能和贮能（2分）

    【解析】

    试题分析：分析图示可知，图中①～⑥分别代表：ATP、ADP、O2、（CH2O）、ATP、ADP。

    （1)光合作用光反应阶段的化学反应是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的，该结构上存在的叶绿素易溶于有机溶剂无水乙醇中，可用无水乙醇提取。光合作用暗反应阶段的化学反应是在叶绿体基质中进行的。

    （2）光反应阶段的能量变化是：太阳能转变为活跃的化学能贮存在ATP即图中的①中；暗反应阶段的能量变化是：将活跃的化学能转变为糖类即图中的④等有机物中稳定的化学能。

    (3)有氧呼吸的第二阶段是，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在线粒体基质中进行的。

    （4）呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以热能的形式散失。

    （5）依题意可知，线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量，与此同时把能量贮存于ATP中，这是一个放能和贮能的过程。

    考点：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素会使T细胞活性下降，____________的分泌量减少，影响_____________________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。

    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关____________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_______________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的。

    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于__________________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。

    （5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中 的功能，最终使机体产热增加，体温升高。

    （6）激素通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    性状分离比的模拟实验中，如右图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。下列分析错误的是

    A．该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

    B．甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1:1

    C．每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计

    D．要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共10分）、糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据下图回答下列问题：

    （1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致________对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。

    （2）图中②所示的自身免疫病的患病机理是 _______________________________ ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。

    （3）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与___________________________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

    （4）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是_________（填数字）。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的________（填数字）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年东北三校高三第一次联合模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (15分)在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示。请回答：

    (1)进行图中过程①时，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至 期，该期卵母细胞核的位置靠近 ，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。

    (2)图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞，使其在发育培养液中完成 ，最终形成囊胚的过程。

    (3)图中过程③④表示从囊胚中取出 细胞，将其培养在 细胞上，形成大量胚胎干细胞的过程。胚胎干胞在形态上的特性表现为 。

    (4)图中过程⑤表示在培养液中加入 ，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年东北三校高三第一次联合模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    （10分）请回答植物代谢的有关问题：

    （1）图甲是某种植物叶肉细胞结构模式图，其中A、B为两种细胞器，数字代表细胞结构，小写字母表示生理过程。

    ①B细胞器中的色素，在层析液中溶解度最大的是_______；若要观察A细胞器，可用______对其进行染色。

    ②叶肉细胞中光合作用的产物可作为呼吸作用的反应物，B细胞器的产物C6H1206在细胞结构 （填数字标号）中被利用。

    ③物质X是_______，图中能产生ATP的场所除结构2和3外，还有 （填数字标号）。

    （2）利用图乙的装置可测定植物的多种生理指标（假设对照组烧杯中盛有蒸馏水，幼苗无氧呼吸产生酒精和CO2。），请完成下表：

    待测生理指标

    条件

    小液滴移动情况

    光照（有光/无光）

    实验组烧杯中溶液

    对照组

    实验组

    呼吸方式

    只进行有氧呼吸

    无光

    NaOH溶液

    不移动

    左移

    既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

    右移

    ？

    只进行无氧呼吸

    右移

    不移动

    净光合作用强度（>0)

    有光

    NaHCO3溶液

    不移动

    ？

    ①表中实验组小液滴移动情况依次是_____________________________________；

    ②若将新鲜叶片放在图乙所示的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持相同且适宜），测得氧气释放速率如下表所示。

    光照强度（klx）

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    O2（mg/100 cm2·h）

    －2

    0

    2

    6

    10

    12

    12

    12

    该叶片有氧呼吸吸收O2的速率是 mg/100 cm2·h，光的补偿点是________klx；当光照强度为8klx时，叶绿体产生氧气的速率 mg/100 cm2·h。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）。让灰色鼠与黄色鼠杂交，F1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是

    A．9/16 B．3/4 C．6/7 D．9/14

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）

    A．染色质容易被碱性染料染成深色

    B．细胞核中可以进行遗传物质的复制和转录

    C．大分子物质可以通过核孔进入细胞质

    D．细胞核在细胞的中央，所以是细胞代谢和遗传的控制中心

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