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11.动物细胞中储存能量的多糖是(  )
A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.糖原

分析 糖类分为:单糖、二糖、多糖,其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原.
植物细胞中特有的糖有:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等,动物细胞中特有的糖有:乳糖和糖原.

解答 解:A、葡萄糖是动物、植物细胞中的能源物质,A错误;
B、乳糖是动物细胞中的二糖,B错误;
C、淀粉是植物细胞中储存能量的多糖,错误;
D、糖原是动物细胞中储存能量的多糖,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了糖类的有关知识,考查学生识记基础知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是DNA片段的平面结构模式图,请据图回答:
(1)DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,请写出其内部结构4、5、6所代表的物质名称:[4]胸腺嘧啶、[5]脱氧核糖、[6]磷酸.
(2)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接而成对存在,其配对方式为A-T,G-C,[1]为胞嘧啶(C),[2]为腺嘌呤(A).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.
(2)图甲中②过程常在聚乙二醇(或灭活的病毒,物理方法如离心、振动、电刺激也可)诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是不需特定的培基,不需严格的外界环境条件.
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其特异性.
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?不是.原因是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状.
(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能D
A.有选择地繁殖某一性别的家畜          B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种                      D.改变动物的核基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用.若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等.以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图.

请分析作答.
(1)培养基中除了添加植酸钙以外,应含有碳源、氮源、水、无机盐等基本营养物质.
(2)为防止杂菌污染,要对培养基和培养皿等进行(高压蒸汽)灭菌,而且须将接种后的培养皿呈倒置状态放置.
(3)接种以前进行的一系列操作,目的是在培养皿表面形成单个菌落.根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数.
(4)由于植酸钙的不溶解性,使培养基中形成白色浑浊.产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶.实验结果显示A~E五种菌株中,E是产植酸酶的理想菌株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化,由图知,该细胞正在进行(  )
A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.以上均不是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图中①②③④为四种不同的氨基酸,下列相关说法不正确的是(  )
A.R基不同是四种氨基酸唯一的区别B.②与③脱水缩合的产物为二肽和水
C.氨基酸缩合成肽的场所是核糖体D.它们均各有一个氨基和一个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列对酶专一性的研究实验中,下列实验方案正确的一组是(  )
底物试剂实验自变量
A淀粉溶液和蔗糖溶液蔗糖酶斐林试剂是否有砖红色沉淀
B淀粉溶液麦芽糖酶和淀粉酶碘液酶种类不同
C蛋清溶液蛋白酶、淀粉酶双缩脲试剂酶种类不同
D淀粉溶液和蔗糖溶液淀粉酶碘液是否变蓝
A.AB.BC.CD.D

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20.沼虾(青虾)是我国淡水虾类中个体较大的一种,在我国广泛分布于南北各地的江海湖泊之中,也常出现于低盐度的河口.某研究性学习小组以青虾为材料探究沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关.(提示:沼虾的生理变色是指个体体色对环境的适应性颜色反应,这是由色素细胞中的色素颗粒的分散与集中决定的;红色色素细胞是调节沼虾体色的主要细胞色素,受光照刺激,沼虾将产生分泌物.借助显微镜我们可以看到细胞中色素分布的变化.明亮和黑暗是两种对比突出而又极为简单的环境背景.在明亮处沼虾体色浅,在黑暗处体色深.)
材料用具:沼虾、剪刀、光照后眼柄的提取液、灯光、暗室、玻璃水槽、注射器等.
实验步骤:
第一步:将黑暗环境中的沼虾分成两组,分别置于光照和黑暗环境中,3h后取出.先用肉眼观察体色变化.
第二步:说明沼虾的变色是否与眼柄有关.具体做法是:将黑暗中的沼虾剪去眼柄,分成A、B两组,分别置于光照和黑暗环境中,3h后取出..先用肉眼观察体色变化,记录结果.
实验预期及结论是1、若A、B两组处理后均为无体色变化,说明变色与眼柄有关
2、若A、B两组处理后,现象与第一步相同,说明变色与眼柄无关..
第三步:若上一步说明沼虾的变色与眼柄有关,则继续说明沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关,具体做法是:将黑暗中的沼虾剪去眼柄,分成A、B两组,分别注入等量的经光照后眼柄的提取液、生理盐水..
观察体色变化,记录结果.
实验预期及结论是1、若A、B两组处理后都不变色,说明变色与眼柄中的神经细胞的分泌物无关;
2、若A变色而B不变色,说明变色与眼柄中的神经细胞的分泌物有关..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为细胞中的某些生理过程,请据图回答下列问题;

(1)图1中,结构①是核糖体,结构⑤是反密码子,结构⑦是氨基酸,核糖体与mRNA的结合部位会形成2个结合位点.
(2)图1中结构①在结构③上移动的方向是向右(左或右).
(3)如果这是蛋白质合成的第一步,携带某种氨基酸的转运RNA首先进入P位(填写A或P),肽键在A位(填写A或P)的转运RNA上生成.
(4)图2甲中人造血干细胞进行该过程的场所是细胞核和线粒体.
(5)图2乙中,RNA聚合酶结合位点位于分子e上.(填字母)
(6)完整的m链与n链的氨基酸序列相同(填“相同”或“不同”),若该肽链由55个氨基酸脱水缩合构成,那么其合成的基因至少含330个碱基.
(7)细胞内短时间能大量合成该肽链的理由是一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链,这样就大大加快了蛋白质的合成速度.
(8)请写出图2中涉及的中心法则中的内容复制、转录、翻译.

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