下列有关伴性遗传的叙述中,正确的是
A.伴性遗传病的基因位于性染色体上,遗传上并不是总和性别相关联
B.男性的色盲基因只能从母亲那里传来
C.抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同
D.人类的性别决定方式是XY型,果蝇的性别决定方式是ZW型
科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题
三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输,抑制茎顶端的生长,促进侧芽的萌发,从而使植株矮化。下列分析错误的是( )
A.三碘苯甲酸是植物体内产生的
B.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输
C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力
D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理作用不能体现蛋白质功能的是 ( )
A. 抗体具有免疫作用
B. 血红蛋白具有运输的功能
C. 性激素促进生殖细胞的生成
D. 唾液淀粉酶具有催化作用
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲,减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,下列叙述正确的是
A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因突变的叙述,正确的是
A.染色体上部分基因缺失,引起性状的改变,属于基因突变
B.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
C.有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的
D.基因突变一旦发生,改变的性状就会遗传给后代
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥脂(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设罝不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是________,病毒的生活及繁殖必须在_____________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____和____,在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________。
(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_________和_________两种物质。
(4)D细胞内染色体的主要成分是 和 .
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质
A. ②→①→③→⑤→④→⑥
B. ①→③→②→④→⑥→⑤
C. ②→①→⑥→③→④→⑤
D. ②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.6周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化的说法正确的是
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定方向分化,在正常情况下便不会再脱分化到原先的状态
②细胞分化后,细胞中mRNA不同,tRNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达
A.②③④⑤ B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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