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12.图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误是(  )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.人在寒冷的条件下,通过“内外刺激→A→B”使皮肤毛细血管收缩为条件反射

分析 图示为神经、体液调节过程,AB和AC过程为神经调节,内分泌腺相当于反射弧中的效应器.
本题需要掌握:1、寒冷时机体为维持体温恒定,增加产热和减少散热的表现分别有哪些.2、非条件反射的概念.3、体温恒定的原因:产热与散热的动态平衡.

解答 解:A、血糖平衡相对稳定是神经、体液共同调节的结果,调节途径可以为:“内外刺激→A→C→D”,A正确;
B、人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节,所以甲状腺激素可能完成H过程,B正确;
C、体温相对稳定是神经、体液共同调节的结果,调节途径可以为:“内外刺激→A→C→D”,C正确;
D、寒冷刺激,为减少散热,皮肤毛细血管收缩,这个行为是由脊髓控制的,人生下来就有的,为非条件反射,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生命活动调节相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力,会判断神经调节过程与体液调节过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.分子式为C12H22O11和C1864H3012O576N468的这两种化合物最可能(  )
A.脂类和蛋白质B.脂类和核酸C.糖类和蛋白质D.糖类和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答
(1)结构[1]细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质.
(2)能增大细胞内的膜面积,并能作为蛋白质的运输通道的细胞器是[8]内质网.
(3)能合成蛋白质,被称为蛋白质的生产机器的细胞器是[12]核糖体.
(4)该细胞生命活动所需要的能量主要由细胞器[9]线粒体提供;消耗的主要能源物质是糖类.
(5)在动、植物细胞中都有,但功能却不同的细胞器是[3]高尔基体;该细胞器在如图所示的细胞中的功能是与分泌物的形成有关.
(6)该细胞中含有核酸的细胞器有9、11、12(填序号),不含有磷脂的细胞器有11、12、13.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.血红蛋白所含的无机盐离子是(  )
A.Mg2+B.Fe2+C.Na+D.Ca2+

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.调查发现某草场存在下列食物网,回答下列有关问题:
(1)该草原生态系统的基石是绿色植物,共有4条食物链,鹰与蛇的关系是竞争和捕食.该草原由于人为因素导致三分之二被大火烧毁,没过多长时间,又有新的草长出,这属于群落的次生演替.
(2)科研人员对绿色植物、鼠和鹰进行了专项的能量流动研究,所得数据记录如表,其中NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量),单位:102kJ/(m2•a).
 食物链环节 A B C
 GP 55.6×102 176×103 59.3×104
 NP 1.3×102 6×103 49.5×104
 R 54.3×102 170×103 8.8×104
表中属于鼠的环节是B(填字母),能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是2.97%.计算结果不(填“是”或“不”)与生态系统的能量传递规律相矛盾,你做出这样判断的理由是:该生态系统中除鼠为第二营养级外,还有兔子和食草的昆虫,生态系统的能量传递效率是指整个系统中的第一营养级到第二营养级的传递效率,而表中数据只是其中的一部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.研究人员进行了多种植物激素对豌豆豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图,下列说法不正确的是(  )
A.曲线1和4的结果说明顶芽产生生长素抑制侧芽的生长
B.上述结果说明细胞分裂素有解除生长素对侧芽抑制的作用
C.曲线4和5的结果说明赤霉素对侧芽的生长有明显的促进作用
D.由实验结果推测侧芽生长速度不同的原因可能是其激素的浓度和比例差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示参与膝跳反射的结构,由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张,①、②、③表示反射弧的某些环节,A、B、C为神经元之间的连接,请据图回答:
(1)该图有2个反射弧,传出神经是②③,效应器是伸肌和屈肌.共有①(①3个;②5个  ③>5个)突触.
(2)发生图示踢小腿的动作过程中,动作电位传递到图中A、B、C,其中突触后膜电位为外负内正的是A和B(填字母)
(3)若刺激图中③处,图中肌肉变化是屈肌收缩,该反应否(填“是”或“否”)属于反射.
(4)神经细胞与肌细胞接触点的递质是乙酰胆碱,其与受体结合引起肌细胞收缩,之后乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态,美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是肌细胞不能收缩或持续舒张.
(5)若某药物可以阻断伸肌收缩请利用上图模型,设计实验,证明该药物只能阻断兴奋在神经纤维上的传导,却不能阻断兴奋在突触处的传递,写出简单的实验思路并预期实验现象,
实验思路:
第一步:将药物放在②处,刺激①处,观察伸肌是否收缩.
第二步:将药物放在B处,刺激①处,观察到的现象是伸肌收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是(  )
A.细胞凋亡是一种自然的生理过程
B.细胞坏死是一种病理性变化
C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的
D.蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是

A.葡萄糖丙酮酸 B.丙酮酸酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量ATP D.[H]+O2→H2O

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