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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:

①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。

②将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中。

③一天后,取出枝条分别进行扦插。

④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。

下列选项中,属于该实验单一变量和无关变量的是()

A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量

C.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等

D.枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:生物实验的原则有控制单一变量原则和对照原则。根据题意分析可知:实验目的是测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,所以NAA(萘乙酸)的浓度应为实验的单一变量;而枝条的长度、生长状况等则应该是无关变量,所以选C。

考点:植物激素调节

点评:本题以为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。

 

练习册系列答案
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35. 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:

①配制相对浓度依次为2、2.5、…6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中。③一天后,取出枝条分别进行扦插。④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,属于该实验单一变量和无关变量的是

A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量

C.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等

D.枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:选择题

某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:

       ①配制相对浓度依次为2,2.5,3…6的NAA溶液9份(浓度单位为10-8mmol·L-1);②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组,并将每组枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中;③1d后,取出枝条分别进行扦插;④10d后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录,对上述实验的评价中不正确的是(    )

       A.本实验的自变量是NAA浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等

       B.实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条,并去除枝条上的侧芽

       C.本实验中同浓度处理枝条属于重复实验,可以提高实验结果的准确性

       D.本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标

 

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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:

①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分9份,并将枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中。③一天后,取出枝条分别进行扦插。④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中属于该实验单一变量和无关变量的是[    ]

A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量

C.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等

D.枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

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A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量

C.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等

D.枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度

 

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