练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（　　）
    A、用高浓度，以保证生根
    B、用低浓度，以降低成本
    C、任选一种浓度进行扦插
    D、用不同浓度进行预实验
    考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
    专题：
    分析：生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．因此在用于促进扦插枝条生根时需要利用适宜浓度的生长素类似物来促进生根．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，首先要进行预实验，这样可以为实验进一步的摸索条件．
    解答： 解：A、生长素浓度过高会抑制插条生根，故A错误；
    B、生长素类似物浓度过低时，促进作用不明显，不足以促进插条生根，故B错误；
    C、生长素作用具有两重性，应该需用适宜浓度来处理生根，故C错误；
    D、在处理插条之前，应该用不同浓度进行预实验，以免由于涉及不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查了生长素的两重性和探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析回答下列有关生物技术的问题抗体的制备经历了细胞学层面和分子学层面两个合成途径的研究．如图1是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．

    （1）在获取抗体之前，需要向健康人体注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重复注射一次，重复注射的目的是
     
    ．免疫学称细胞A为
     
    ，该细胞的免疫作用被称为
     
    免疫．
    （2）过程①至②获所取的抗体称为
     
    ，其中Y细胞称为
     
    ．
    （3）③至⑥流程获取抗体的技术称为
     
    技术．过程⑤需要限制性内切酶，还需要
     
    酶．V1基因体外扩增的技术一般简称为
     
    ．
    用限制酶EcoRV单独切割该普通质粒，可产生14kb（1kb即1000个碱基对）的长链，而同时用限制酶EcoRV、Mbol联合切割同一种质粒，得到三种长度的DNA片段，见图2，其中*表示EcoRV限制酶切割的一个粘性末端．
    （4）若Mbol限制酶独立切割该普通质粒，则可以产生的长度为
     
    的DNA片段．
    （5）EcoRV限制酶切割普通质粒的切割位点如图3，*为切割点．请在答题卡的图上的大致位置上也用箭头标出Mbol限制酶的酶切位点，并标示相应片段长度．
    基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤．若图4中箭头表示大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶的酶切位点．图5示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点．图6表示运用影印培养法（使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测基因表达载体是否导入大肠杆菌．
    限制酶 MseI PstI EcoRI SmaI XmaI
    识别序列及切割位点
    （6）培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有
     
    、
     
    ．从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是
     
    菌落中的细菌．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中，一经使用并发挥作用后就被灭活或降解的一组物质是（　　）
    A、tRNA、mRNA
    B、甲状腺激素、神经递质
    C、抗体、载体
    D、解旋酶、血红蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，正确的是（　　）
    A、调查时最好选取多基因遗传病
    B、为保证调查的有效性，调查的患者应足够多
    C、某种遗传病的发病率=（
    某种遗传病的患病人数
    某种遗传病的被调查人数
    ）×100%
    D、若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一长度为3000个碱基对（bp）的线性DNA分子，用限制酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开．用酶H单独酶切，结果如图1（含2000bp和1000bp两种DNA片段）．用酶B单独酶切，结果如图2．用酶H和酶B同时酶切，结果如图3．该DNA分子的结构及其酶切图谱是 （　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：
    ①取稀释尿液2mL；
    ②加5% NaOH溶液1mL摇匀；
    ③加1% CuSO4溶液4滴摇匀；
    ④观察结果有紫色出现．
    此人可能患有（　　）
    A、糖尿病B、肾小球肾炎
    C、脂肪肝D、过敏性皮炎

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （三）回答有关血糖平衡调节的问题
    甲图为血糖调控模式图，乙图为某人餐后血糖浓度的变化曲线．

    （1）图乙中AB段上升的原因是
     
    ，调控BC段下降的主要途径是甲图中编号
     
    ．
    （2）当此人血糖处于图乙中C点时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是
     
    分泌增多，促进了
     
    分解成葡萄糖，此时血液中
     
    激素也会上升，共同使血糖浓度恢复到正常水平．
    （3）当此人激动过度兴奋时，则会引起
     
    中枢兴奋，再由传出神经传至
     
    ，从而使血糖水平升高．
    （4）如果此人长期处于B点状态，一种可能的原因是胰岛
     
    细胞受损，导致体内
     
    分泌减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了从动物组织中提取纯净的DNA，首先要快速、有效地消化裂解动物组织细胞．消化裂解动物组织常用的方法有蛋白酶（如蛋白酶K）水解、表面活性剂处理、变性剂处理等．某科研人员拟使用加酶洗衣粉消化裂解猪肌肉样本，并提取猪的DNA．实验步骤如下：
    ①取500mg剪碎的猪肌肉组织于离心管中，加40mg加酶洗衣粉和1.5mL超纯水混合，在一定温度条件下水浴消化24h．
    ②加入苯酚、氯仿、异丙醇（25：24：1）混合液抽提．
    ③加0.2mg/mL的RNA水解酶于37．C水浴th．
    ④加醋酸钠和无水乙醇，4cc高速离心15min．
    ⑤用70qo乙醇洗涤沉淀两次，风干，得到高纯度的DNA．
    请回答有关问题：
    （1）加酶洗衣粉可以消化裂解动物组织细胞的原理是
     
    ．
    （2）步骤②的目的是
     
    ．
    步骤③的目的是
     
    ．
    （3）步骤④中使用无水乙醇的目的是
     
    ，高速离心时温度保持在4℃的原因有
     
    、
     
     等．
    （4）如果要将加酶洗衣粉法提取DNA与蛋白酶K法提取DNA的效果进行对比，请简要说明实验设计思路．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    A、吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
    B、在椬物组织培养中生长索和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
    C、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    D、细胞分裂素能抑制马铃薯发芽

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案