A、10 个 |
B、20 个 |
C、30 个 |
D、60 个 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短 |
B、注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 |
C、当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 |
D、HIV侵入人体后,主要破坏B细胞,最终使人体免疫功能全部丧失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 |
C、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D、细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
A、过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂前期 | ||
B、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为
| ||
C、过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素 | ||
D、与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用纸层析法提取叶绿体色素 |
B、用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料 |
C、用显微镜观察染色体确认基因突变 |
D、可用标志重捕法调查鸟的种群密度,若被标记个体比未被标记个体被再次捕获概率低,则调查数据比实际偏高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 |
B、该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
C、a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 |
D、图解中的过程在原核细胞中也可以进行 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com