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    如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是( )

    A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

    B.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长

    C.在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍

    D.温度对植物丁a→b段的生理活动没有影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（ ）

    A. 599、606、626 B. 596、14、34

    C. 596、11、31 D. 596、606、626

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染者及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有

    ①遗传物质是DNA和RNA

    ②结构简单，只有核糖体一种细胞器

    ③在实验室中可用培养基培养病毒用于科学研究

    A.0项 B.1项 C.2项 D.3项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是（ ）

    A.甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B.乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    C.实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

    D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A.④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    B.d过程的细胞中细胞核的体积减小，各种酶的活性都降低

    C.在成熟的生物体中，细胞的自然更新与f过程有密切关系

    D.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的ES细胞中，再将改造后的ES细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。请据图分析并回答问题。

    (1)在目的基因获取和构建基因表达载体过程中需要使用的限制酶是_______________，完成此过程还需要的工具酶是_______________ 。

    (2)过程Ⅲ常用的方法是_______________。为提高操作的成功率，过程Ⅲ后，需筛选出_______________，才能进行过程IV。

    (3)图示技术表明，ES细胞在功能上具有_______________性；目前研究人员正尝试通过科技手段利用ES细胞经过特殊诱导分化，为因故失去手的患者提供新的“手”，完成该过程的实质是_______________。

    (4)若经图示过程培育成的小鼠仍为黑色，则能否说明未成功导入棕褐毛基因？_______________，你的理由是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针）可使Y染色体呈现红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A.X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关

    B.据图分析可知妻子和流产胎儿性染色体数目存在异常

    C.Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列

    D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答有关遗传与变异的问题：
    果蝇（2n=4）是生物遗传学研究中常用的模式生物，请回答下列有关遗传问题
     （1）如图中甲、乙分别表示两只果蝇的各一个染色体组，其中乙的染色体全部正常，下列相关叙述正确的是AD多选
    A．甲的1号染色体发生了结构变异
    B．甲发生同源染色体交叉互换形成了乙
    C．甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同
    D．图示染色体变异可为生物进化提供原材料
    如表为野生型和突变型果蝇的部分性状．
     翅形复眼形状体色…翅长
    野生型完整球形黑檀…长
    突变型残菱形灰…短
    （2）由表可知，果蝇有多对易于区分的相对性状的特点，常用于遗传学研究．
    （3）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性．常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌果蝇转化为不育的雄蝇，对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有2种，雄蝇的表现型及其比例为长翅可育：长翅不育：短翅可育：短翅不育=2：1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于真核细胞呼吸正确的说法是（　　）
    A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
    B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
    C．无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少，原因是无氧呼吸中绝大部分能量都以热能形式散失了，只有少部分用于合成了ATP
    D．只要产物有水生成，则可断定细胞在进行有氧呼吸

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