图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2是膜蛋白功能示意图,图3是植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)细胞膜的基本骨架是 。根据图1和图2中的信息,判断图1中作为受体蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)。
(2)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白具有 功能。由图2可知细胞膜可执行多种功能,在执行各种不同功能的过程中,有的具有高度的专一性,从膜的成分分析,出现这一现象的原因是 。
(3)若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图,请写出图中多画的三种结构的标 号 。
(4)若将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中一段时间后,变化最明显的细胞结构是对应于图3中的
(用标号表示),具体变化是 ,原因是 。
(1)磷脂双分子层 C
(2)生物催化(或催化) 蛋白质不同(或膜蛋白结构不同)
(3)3、7、9(答全给分)
(4)7 体积变小,颜色变深 外界溶液溶度大于细胞液浓度,细胞发生渗透失水(出现 质壁分离现象)
解析试题分析:(1)细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,受体蛋白具有识别作用,可观察是C;(2) 由“细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D”可知该蛋白具有催化作用,蛋白质的差异性使其执行不同的功能,具有高度的专一性;(3)若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图,不具有大液泡、叶绿体和中心体;(4)若将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中一段时间后,由于外界溶液溶度大于细胞液浓度,
会发生质壁分离,液泡变小,颜色变深。
考点:本题考查细胞的结构,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定的实验条件下,玉米种子萌发成幼苗的生长情况如右图所示。请分析并回答:
(1)该实验的自变量为 ,因变量为 。
(2)在黑暗条件下,由种子发育成幼苗后,其体内有机物的种类 。
(3)种子萌发的前10天,光对幼苗生长的作用为 (促进/抑制/无影响)。
(4)请在图中画出“白光”组第0~14天幼苗有机物相对含量(初始相对含量为100)的变化趋势。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:
(1)图中A表示________方式,B表示________方式,C表示________方式,D表示________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是________。
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助________,该物质是在细胞内的________上合成的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行的,该种运输方式也体现出细胞膜____________的特点。
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,__________________方式将会受到较大影响。
(6)与C运输方式有关的细胞器是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
现有味甘汁多、消暑解 渴、稳定遗传的绿皮(C)、红瓤(R)、小籽( e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。已 知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:
(1)图中①过程所用的试剂为_______,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做______________,所结西瓜果实的表现型为___________________。
(2)通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为__________,施用的时机和部位是________、________。
(3)种子公司用品种甲作母本、乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,这是利用了____________的原理。将此瓜所结种子留下,年再种,却发现有些个体的产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称____________。
(4)拟南芥是遗传学研究的模式植物,其突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。
假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为__________;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比例最小的个体表现型为__________;取③的茎尖培养成 16棵植株,其性状通常__________ (填“不变”或“改变”)。所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥
__________(填“是”或“不是”)同一个物种。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅,沸水浴锅。
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计,请在答题卡上作答.
溶液 试管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | — | + | — |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为研究不同浓度的脱落酸溶液对水稻幼根生长情况的影响,某研究人员进行了如下实验。
(1)方法步骤、结果及结论:
①将状况相同的200粒刚萌发的水稻种子平均分为甲、乙、丙、丁4组,分别放在浓度为0、5、10、15umol/L 的脱落酸溶液中处理l天后,转至培养皿中培养,培养条件适宜且相同。
②培养至第3天后, 。
③实验结果:如右图所示。
④实验结论: 。
(2)水稻染色体上的BGLU2基因的表达产物促进幼根的生长。研究人员在第3天分别取上述甲、丁两组幼苗的等量幼根进行相关实验,过程及结果如下图。
请回答:
①过程a表示 ,其所利用的原料是 。
②过程b的PCR反应体系中,除需模板cDNA和原料外,至少还需向缓冲液中加入的物质有 和引物。设计引物是PCR技术关键步骤之一,某同学设计的一组引物(只标注了部分碱基序列)是不合理的,请说明理由: 。
③甲组水稻幼根细胞中BGLU2基因含量 (小于/等于/大于)丁组细胞中该基因的含量。依据电泳结果推测,乙、丙水稻幼根细胞中的BGLu2基因转录出的mRNA含量的关系是 ,导致这种情况出现的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
白脚虾原产于泰国和缅甸,是一种杂食性虾类,适宜生活在水质清新、溶氧量高的水体中,在我国南方多个地区有大规模养殖。
(1)在传统养殖过程中,为追求高产,向养殖塘中大量加入饲料,残余饲料及虾的排泄物会沉到水底,导致微生物的 作用加强,水体溶氧量 ,N、P等无机盐含量 ,浮游藻类大量繁殖,出现水华现象。
(2)为控制养殖污染,在养殖塘中人工加入植物浮床及沉水植物,鸢尾、苦草与轮叶黑藻在养殖塘中有明显的分层现象,形成群落的 。它们通过与浮游藻类竞争 、 等生态因素,抑制藻类生长,改善水质。
(3)输入该养殖塘的总能量包括 ,在该生态系统中白脚虾处于 营养级。为维持水质洁净,持续获得高产,人工加入植物浮床及沉水植物时需要考虑的因素有哪些?(答两点)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙是一定时间内某生态系统中几个种群数量变化的曲线。请据图回答:
(1)用字母和箭头表示出图甲中的食物链 ,食物链上相邻物种之间存在复杂的信息传递,其作用是调节 以维持生态系统的稳定。
(2)图甲中流人D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被图甲中的 (用图中字母表示)所利用,这类生物属于生态系统成分中的
(3)图乙中的③相当于图一甲中的 ,其数量在a~b下降的原因是 。据图乙分析,若消耗植物1000 kg,生物①最多可增加 kg。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究者从热泉的嗜热菌中提取出了耐高温淀粉酶,在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②是将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据。结合图中信息,请回答:
(1)细胞内的代谢之所以能在温和的条件下进行,就是由于酶具有催化作用,同无机催化剂相比,酶能显著降低 ,因而催化效率更高,而且酶都是有机物,其化学本质是____。
(2)图中酶的最适温度是 ℃,该酶使用的最佳温度范围是 (50℃—60℃、60℃—70℃、70℃一80℃)。
(3)曲线②35℃数据点是在 ℃时测得的,该酶的热稳定性在 ℃之后急剧下降。
(4)为验证低温储存酶制剂优于最适温度储存,请以耐高温淀粉酶为实验材料,简述实验原理。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com