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    18．以下的结构中都是单层膜的结构有（　　）
    A．线粒体和叶绿体B．核糖体和溶酶体
    C．高尔基体和中心体D．高尔基体和内质网

    分析 1、双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；
    2、单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；
    3、无膜：核糖体、中心体．

    解答 解：A、线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，A错误；
    B、核糖体是无膜的细胞器，溶酶体是单层膜的细胞器，B错误；
    C、高尔基体是单层膜的细胞器，中心体是无膜的细胞器，C错误；
    D、高尔基体和内质网都是单层膜的细胞器，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查细胞中各种结构的具膜情况，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构是动物细胞，它特有的结构是中心体，图中有双层膜结构的细胞器是9（填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所是[11、12]核糖体．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是[9]线粒体．
    （4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡．
    （5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的单层膜的细胞器有8、3（填序号）．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[13]中心体．
    （7）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体细胞杂交的过程是（ ）

    A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

    B．以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

    C．用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株

    D．通过以上三者来完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．与一粒小麦所属的生命系统的结构层次相同的是（　　）
    A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物和人体内具有分化能力的细胞称为干细胞，对如图相关的叙述，不正确的是（　　）
    A．a过程表示干细胞能自我更新
    B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
    C．在a、b、c过程中，细胞遗传信息的表达方式不同
    D．经历了a、b、c过程后，子细胞依然都保持着它的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列物质或结构在核糖体上合成的是（　　）
    ①性激素  ②K+的载体   ③淀粉   ④染色体   ⑤胰岛素．
    A．②③B．①⑤C．②⑤D．④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．从生命活动的角度理解，一棵松树的结构层次包括（　　）
    A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统、个体
    C．个体、种群、群落、生态系统D．细胞、组织、器官、个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法，错误的是（　　）
    A．ATP的分子结构中含有RNA的基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸
    B．ATP是高能化合物，其分子中有三个高能磷酸键
    C．细胞内有机物氧化分解释放的能量，只有部分转移到ATP中
    D．ATP和ADP的相互转化是可逆过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．番茄的根尖分生区细胞，能量转换器是（　　）
    A．叶绿体和线粒体B．叶绿体C．核糖体D．线粒体

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