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单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙).用红外测量仪在恒温不同光照下测得下表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h.(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸CO2释放量);请回答:
外界CO2浓度(umol/h)
实际光合量(umol/h)
1.22.43.64.8
光照强度1klx0.10.10.10.1
2klx0.270.440.610.78
(1)在甲图中,与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是
 
.番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是
 

(2)在番茄的叶肉细胞中,光合作用产生O2的场所,呼吸作用消耗O2的场所是
 
,光合作用产生的[H]来自
 
化合物,有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物)产生的[H]来自
 
化合物.
(3)若给大棚中的番茄植株浇灌H218O,24小时后检测,发现空气中含有18O,空气中含有18O的物质是
 
.若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的叶肉细胞中的
 
化合物中.
(4)在图乙中G点时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是
 
;DE段曲线形成的直接原因是
 

(5)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中
 
点对应的光合作用情况类似.此时光合作用速率
 
呼吸作用速率.
(6)当光照强度为2Klx时,当实际光合量为0.27umol/h,植物从外界吸收CO2
 
umol/h,植物对外界CO2转换率为
 
考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图1:图1表示种植密度对单株植物光合作用的影响.合理密植有利于植物合理的利用光照,并能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳.
分析图2:图2为种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化.图中AB段和FG段,呼吸速率大于光合速率,所以大棚内CO2含量逐渐升高;BF段,光合速率大于呼吸速率,因此大棚内CO2含量逐渐降低;B点和F点,光合速率等于呼吸速率.
解答: 解:(1)根据图1纵横坐标可知单株番茄光合作用强度随种群密度的增大而减弱.番茄植株在图1、图2中N时,随种植密度增大,光照强度减弱,光合速率下降;B时,随光照强度增强光合速率增大;F时岁光照强度减弱光合速率下降,所以这三点的限制因素都为光照强度.
(2)在番茄的叶肉细胞中,光合作用产生的[H]来自是在光反应阶段,反应的场所是类囊体薄膜,来自于水,有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物)产生的[H]来自有氧呼吸的第一第二阶段,来自化合物葡萄糖和水.
(3)若大棚中的番茄植株浇灌H218O,24小时后检测,H218O既能参与有氧呼吸又能参与光合作用,有氧呼吸中二氧化碳中的氧就来源于水,光合作用中水中的氧,全部形成了氧气,故发现空气中含有18O,空气中含有18O的物质有二氧化碳和氧气,若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会参与光合作用的暗反应阶段,与C5反应产生C3化合物.
(4)乙中G点时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是细胞质基质、线粒体;DE段曲线二氧化碳下降速率减慢,形成的直接原因是气孔关闭,二氧化碳的吸收减少. 
(5)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1μmol/h,由于实际光合量用葡萄糖表示,此时实际光合量用二氧化碳的吸收量来表示应为0.6μmol/h,则有实际光合量=呼吸CO2释放量,这与图2中B、F点对应的光合作用情况类似.
(6)当光照强度为2klx,实际光合量为0.27μmol/h时,此时实际光合量用二氧化碳的吸收量来表示应为0.27×6=1.62μmol/h,此时植物从外界吸收CO2=实际光合量-呼吸CO2释放量=1.62-0.6=1.02μmol/h,植物对外界CO2转换率为植物从外界吸收CO2/外界CO2量=1.02÷1.2=0.85.
故答案为:(1)光照强度、CO2浓度  光照强度
(2)线粒体内膜   水    水和葡萄糖
(3)二氧化碳和氧气     三碳(C3
(4)细胞质基质、线粒体  叶绿体中(或细胞内,或细胞间)CO2浓度低
(5)B和F  等于
(6)1.02    0.85
点评:本题以实验为背景,以坐标曲线为载体,考查影响光合作用的因素及光合作用和细胞呼吸的综合计算,要求考生识记光合作用和细胞呼吸的过程,掌握影响光合作用速率的因素,能准确判断曲线图中各点或各区段的含义,能分析题图提取有效信息答题.
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素种类多样,调控机制复杂,同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛.下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述正确的是(  )
A、幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯
B、植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关
C、油菜开花期如遇阴雨天错过了传粉期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D保证产量
D、赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于
 
细胞,判断的理由是
 

(2)甲、乙两图的细胞均有的细胞器是
 
,它是合成
 
的机器.
(3)乙图中,与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)
 

(4)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又紧密联系.结合图丙关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题.
①b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断:a是
 
.细胞膜、
 
 
等结构,共同构成细胞的生物膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究影响光合速率[单位/(μmol?m2?s-1)]的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图.请回答下列问题.
(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有
 
 
 

(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,
 
幼苗先死亡.理由是
 

(3)某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响.请帮助完成下列实验方案.
材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等.
实验步骤:
①组装培养装置并编号为甲、乙、丙.培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应
 

②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗.
③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2,丙组
 
作为对照.
④在相同且适宜(的光照、温度等)条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境.
⑤观察记录实验数据,比较得出结论.
结果与结论(略).
讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:
a.幼苗应生长良好且长势一致;
b.
 

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如图,为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图
 
 
(填图中标号).
(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图
 
(填图中标号).
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图
 
(填图中标号).
(4)图①和图②两种运输方式合称为
 

(5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图
 
(填图中标号)中有表示.

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如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:

(1)图中物质a是
 
,过程①②发生的场所是
 

(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化.图中生理过程的能量最终来源于
 

(3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是
 

(4)请写出③和④所示生理活动的总反应式
 

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绿萝属于半阴生蔓藤植物,喜湿润环境.科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况,结果如图甲所示,请分析回答:

(1)限制图甲中a-b段叶片净光合速率的主要环境因素是
 
,图甲中d点相对c点,植物体内有机物总量的变化情况是
 
,净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是
 

(2)图甲中f点时叶肉细胞内合成ATP的场所有
 

(3)科研人员将一批长势相同的绿萝幼苗随机分成四组,分别进行以下实验:
第1组在遮荫条件下培育90天;
第2组在较强光照条件下培育90天;
第3组在较强光照条件下培育60天,后移到室内继续培养30天;
第4组在较强光照条件下培育30天,后移到室内继续培养60天.
实验数据如图乙所示,请据图分析回答:

①与第1组处理得到的绿萝植株相比,第2组处理得到的绿萝植株出现的明显差异是:
 

②若绿萝因较强光照叶片绿色变浅,恢复其绿色的培育方法是
 

③实验数据表明,要得到主枝条数多且叶色正常的绿萝植株,应采用上述第几组的培育方法?
 

(4)如果在黑暗条件下检验绿萝呼吸作用的产物有CO2,除了用澄清石灰水外,还可以用
 
进行检验.

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科目:高中生物 来源: 题型:

与细胞膜中完成各种生理功能有关的重要结构特点是(  )
A、磷脂分子排列成双层
B、膜两侧物质分子排列不对称
C、蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中
D、膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,是生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是(  )
A、精原细胞
B、卵原细胞
C、初级精母细胞
D、次级卵母细胞

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