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如图表示发生于某细菌体内的反应程序.①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶.所有氨基酸对生命都是重要的.原始种的细菌只需要从环境摄取氨基酸①便可存活,而该变异种细菌只有在培养基中提供氨基酸①②⑤才能生存.该变异种细菌细胞内不存在的酶是(  )
A、V、WB、V、Z
C、Y、ZD、W、Y
考点:基因、蛋白质与性状的关系
专题:
分析:分析题图可知,原始细菌中,氨基酸①在V酶的催化下能形成氨基酸②;氨基酸②在酶W的催化下产生氨基酸④,在Y酶的催化作用下产生氨基酸③;氨基酸④在X酶的作用下产生氨基酸⑤,在酶Z的催化作用下产生氨基酸⑤,进而满足细菌生长需要.
解答: 解:变异种细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸  ①②⑤才能生存,说明变种细菌中氨基酸①不能合成氨基酸②,因此缺乏V酶;氨基酸④不能合成氨基酸⑤,因此缺乏Z酶.该变异种细菌细胞内不存在的酶是VZ,故B正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是酶作用的专一性,微生物培养的营养条件,分析题图和题干获取有效信息是解题的关键,对于酶作用的专一性的理解和应用是解题的基础.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

曲线1和曲线2如图,代表物种1和物种2的耐热范围,在什么温度下物种2竞争得过物种1(  )
A、温度在t1-t2范围内
B、温度在t2-t3范围内
C、温度在t2以下
D、温度在t3以上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是水稻体内新陈代谢部分图解.请据图回答:([]内填图中数字或字母)

(1)叶绿体内的色素中,类胡萝卜素主要吸收
 
光,在叶绿体中的色素提取和分离实验中使用到的丙酮和二氧化硅的作用分别是
 
 

(2)F过程发生的场所是叶绿体的
 
;D过程发生的场所主要是
 

(3)图中②是(写中文)
 
,含
 
个高能磷酸键.
(4)C6H12O6中的氧来自于[
 
]
 

(5)若水稻秧苗长期被深水淹没,秧苗被迫进行[
 
]
 
过程,造成烂秧,其反应式是
 

(6)在夏季晴天的中午,叶片的大部分气孔关闭,使暗反应阶段中的[
 
]
 
过程减弱,导致产物C3的形成大大减少.
(7)光合作用过程的总反应式可概括为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酷暑季节,室外作业的工人应多喝(  )
A、淡盐水B、核酸型饮料
C、蛋白质型饮料D、纯净水

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是(  )
A、体液调节
B、神经调节
C、免疫调节
D、神经-体液-免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关图示的叙述,不正确的是(  )
A、若图示甲状腺激素分泌的调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具抑制作用
B、若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%~20%
C、若该图表示反射弧,则兴奋a→c一定是以电信号传导的
D、若该图表示基因的表达过程,则e过程发生于核糖体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关人类遗传病调查方法的叙述,不正确的是(  )
A、选取发病率较高的单基因遗传病进行调查有利于做出准确判断
B、获得足够大的群体调查数据以计算发病率
C、选取典型的遗传病家系调查以判定遗传方式
D、在家系调查时对已经死亡个体的信息不做统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示玉米叶肉细胞内的物质变化过程,乙表示与物质变化相关的能量变化过程,请据图分析回答:
(1)图甲中a、b、c、d四个生理过程发生在生物膜上的有
 
(用图中字母回答),能够产生ATP的过程有
 
、c、d,可以发生在人体内的有
 
(用图中字母回答).
(2)图甲中的a、b过程对应图乙中
 
过程,图甲中的c、d过程对应图乙中
 
过程.
(3)图乙中Y物质的结构简式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,滴入过氧化氢酶的试管内(  )
A、产生的气泡多,燃烧的不猛烈
B、产生的气泡多,燃烧的猛烈
C、产生的气泡少,燃烧的不猛烈
D、产生的气泡少,燃烧的猛烈

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