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如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  )
A、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率
C、沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D、沼气池的建造和植树造林,可以提高生态系统的稳定
考点:生态农业工程,生态系统的稳定性,农业生态系统中的能量流动
专题:
分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答: 解:A、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性,A正确;
B、农作物是生产者,多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率,B正确;
C、能量流动是单向的,不循环,C错误;
D、沼气池中的微生物是分解者,促进物质循环,大力植树造林,可以提高生态系统的稳定,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生的分析和理解能力.要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理.(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资.(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,正确的是(  )
A、酶制剂和固定化酶的优点是易与产物分离
B、使用加酶洗衣粉的洗衣效果总是比普通的洗衣粉好
C、凝胶色谱法是根据不同蛋白质所带电荷的不同而分离蛋白质
D、固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是(  )
A、固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显
B、与自然发酵相比,人工接种发酵获得的产品品质更好
C、相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D、向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是(  )
A、葡萄糖被合成了淀粉
B、酵母菌细胞失水
C、改变了培养液的pH
D、酵母菌发生了变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只.有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是(  )
A、环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
B、该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系
C、就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式
D、野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的项数是(  )
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热后出现砖红色沉淀;
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒;
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液;
④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色;
⑤用高倍显微镜观察线粒体实验中,用健那绿染液使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色;
⑥用层析液提取色素,滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色;
⑦洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液时细胞吸水能力逐渐增强,再置于清水时细胞失水能力逐渐增强.
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析回答:

(1)该过程使用了工具酶
 
和DNA连接酶,完成目的基因的获取和
 

(2)完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有可能是载体-载体、
 
 
重组DNA分子.
(3)第Ⅲ步操作后,还需经过筛选出含
 
的重组DNA分子的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中.
(4)改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是
 

(5)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,形成组织、器官必须要进行
 

(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?
 
.为什么?.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种.回答以下问题:
Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是
 
(纯合子∕杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应对母本如何操作
 

Ⅱ.已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因 (A、a,B、b)控制.当b基因纯合时植株表现为细茎,只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.那么基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为
 

Ⅲ.现发现某白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.
(1)若花色由D、d这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合子,则红色植株自交后代的表现型及比例为
 

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图.
①该植株花色为
 
,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
 

②控制花色的基因符合孟德尔的
 
定律.该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为
 
,红色植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关.如图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程:

请回答:(1)图中①在细胞核中完成的过程称为
 
,②过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(2)基因E可编码M受体蛋白(一条由317个氨基酸组成的肽链构成),若第296位的碱基C被T取代,则基因E突变成基因E+,导致M受体蛋白中第
 
位氨基酸发生改变,此时酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的编码区第310位缺失一个碱基G,则基因E突变成隐性基因e,导致
 
含量降低,褐黑素增多.
(3)在牛的某一个自然种群中,测得基因型及表现型个体数如表:
总数 基因型、变现型及个体数
E+E+(深黑色) E+E(黑色) E+e(浅黑色) EE(褐色) Ee(浅褐色) Ee(栗色)
116 18 83 0 12 3 0
①该种群中E的基因频率是
 

②在该种群中,发现一头褐色公牛和一头褐色母牛交配产下一头栗色小牛,经DNA测定它的基因E没有发生突变,研究者检测出该牛体内A物质含量较高,还发现A物质也能与该M受体蛋白结合.该牛毛色为栗色的原因是:如图中
 
含量减少,导致酪氨酸酶含量减少,进而褐黑素含量增加,体色为栗色.
(4)如图为某黑色的成年个体的某组织切片显微图象,该个体的性别为雌性,依据是图中的
 
(只填图中番号).正常情况下,细胞③正常分裂结束后能产生
 
种基因型的细胞.

(5)如图,若该生物体的细胞在分裂前染色体DNA分子全部被32P标记,在细胞①、②、③中,含32P的脱氧核苷酸链所占的比例分别为
 

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