分析 分析甲图:甲图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律,其中AC段表示有丝分裂间期;CD段表示前期;DE段表示中期;EF段表示后期;GH段表示末期.
分析乙图:乙图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
分析丙图:丙图中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可表示有丝分裂前期和中期.
解答 解:(1)图甲ABC段表示分裂间期,该时期的主要特征进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;在有丝分裂中期时,细胞中的染色体形态比较固定,数目清晰,因此一般选择有丝分裂中期(DE)观察染色体形态.
(2)由以上分析可知图乙细胞处于有丝分裂后期,此时期的主要特征是:染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤线的牵引下向细胞两极移动.此时细胞中染色体、染色单体、DNA三者之比为1:0:1.该时期的主要特征是着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍.
(3)乙图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.对应于图甲中的EF段.
(4)在一个植物细胞分裂过程中,核糖体和染色体复制及蛋白质的合成有关,高尔基体和细胞壁的形成有关,线粒体为染色体复制,染色体的移动提供能量,故在一个植物细胞分裂过程中,与之相关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体,纺锤丝牵拉这染色体移动,染色体的活动决定于纺锤丝的作用.
故答案为:
(1)DNA复制和有关蛋白质的合成,DE
(2)后 1:1:0 着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,染色体数
目加倍.
(3)EF CE
(4)核糖体、高尔基体、线粒体,纺锤丝
点评 本题结合曲线图、细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞或曲线段代表的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱
B.A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变
C.在Ⅰ段内A的基因频率是40%
D.Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片森林中全部乔木为一个种群,自然条件下种群基因频率不会改变 | |
B. | 大草原不同地段物种组成存在差异,这些差异是群落水平结构的体现 | |
C. | 物质循环是生态系统的一项重要功能,生物圈中的物质循环具有全球性 | |
D. | 种群密度是种群最基本的数量特征,调查植物种群密度常用的方法是样方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GA与ABA的形成途径相似,都受光照的影响 | |
B. | GA与ABA的形成从根本上来说是植物基因组程序性表达的结果 | |
C. | GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用 | |
D. | 夏季植物体内ABA产生增加,生长加快,冬季GA产生增加,抑制生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理隔离和生殖隔离都可以阻止种群间的基因交流 | |
B. | 自然选择导致突变并将有利变异定向积累 | |
C. | 种群基因频率的变化趋势在一定程度上反映了生物进化的方向 | |
D. | 共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com