精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列各组生物中,全部属于生产者的一组是(  )
A、海带、梨树、酵母菌
B、蘑菇、水绵、洋葱
C、马铃薯、菠菜、乳酸菌
D、硝化细菌、紫菜、苹果树
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生产者是指能进行光合作用或者进行化能合成作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物,硝化细菌、铁细菌等制造有机物所需的能量来源于化学能.此题中应当运用排除法进行解题.
解答: 解:A、酵母菌不能进行光合作用,属于真菌是腐生生活,不是生产者,A错误;
B、蘑菇属于真菌是腐生生活也不能进行光合作用也不是生产者,B错误;
C、乳酸菌是原核生物,只能分解有机物形成乳酸,不能进行光合作用也不生产者,C错误;
D、硝化细菌是进行的化能合成作用的生产者,紫菜、苹果树是进行光合作用的生产者,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了生产者的作用.要结合光合作用来理解.解决这个题要注意解题方法与技巧.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中(  )
A、间期为染色体,分裂中期为染色质
B、间期为染色体,分裂后期为染色质
C、间期为染色质,分裂中期为染色体
D、分裂中期为染色体,后期为染色质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性.基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe的个体.在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞是(  )
A、初级精母细胞
B、初级卵母细胞
C、次级精母细胞
D、次级卵母细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成(  )
A、CO2
B、H2O
C、ATP
D、丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示.一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
营养级 a b c d
能量(J?m-2 141×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105
该生态系统中初级消费者所属营养级是(  )
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关生长素的一项实验.

经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇.已知翅长、眼色基因分别位于常染色体(A一长翅,a一残翅)和X染色体(B一红眼,b一白眼)上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是(  )
A、该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组
B、产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合
C、产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb,AXb,a
D、产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb,AXb,a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多.灰掠鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景.该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区(  )
A、灰掠鸟种内竞争必然减弱
B、鸟的种类必然增加
C、农林害虫数量必然大幅度上升
D、生态系统的结构必然发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线.基因重组最可能发生在(  )
A、AB段B、CD段
C、FG段D、HI段

查看答案和解析>>

同步练习册答案