A. | 植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点 | |
B. | 愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 | |
C. | 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 | |
D. | “白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
分析 植物体细胞杂交技术:就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成完整植物体的技术.在这个过程中体现了植物细胞的全能性,杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果.
解答 解:A、植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的结构特点,即细胞膜具有一定的流动性,A错误;
B、愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的,B错误;
C、上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化等过程,但没有发生减数分裂过程,C错误;
D、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果:“白菜-甘蓝”杂种植株并不能表达白菜和甘蓝的所有性状,所以是基因选择性表达的结果,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查植物体细胞杂交技术,在植物体细胞杂交技术中运用到细胞融合、植物细胞的全能性、细胞壁生成、细胞分化等考点,学生对这此考点要理解、识记并能运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经3过程形成的细胞中,其细胞器的种类和数目可能不同 | |
B. | 过程4的细胞核体积变小、物质运输功能降低 | |
C. | 在个体发育过程中,3、4、6对机体都有利 | |
D. | 被病原体感染的细胞的清除通过6过程完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动由2个神经元参与 | |
B. | 反射活动中兴奋在突触处单向传递 | |
C. | 此反射活动简单,其发生不需要反射弧结构完整 | |
D. | 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养条件 | 甲组 | 乙组 |
光下 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗处 | 正常生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径 | |
B. | H2O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O2和(CH2O)的形成 | |
C. | 在光合作用中,CO2中的C元素先后经C3、C5形成(CH2O) | |
D. | 叶绿体中的色素参与光能的捕获,所以光合作用必须有叶绿体参与 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用脊蛙为材料进行反射实验,下图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左右肢的传出神经,下列说法正确的是( )
A.刺激A端不能观察到左右肢收缩活动
B.刺激B端不能观察到左右肢收缩活动
C.刺激传入神经能观察到左右肢收缩活动
D.刺激神经中枢能观察到左右肢收缩活动
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