精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下面关于细胞膜的叙述正确的是( )

A. 用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性

B. 细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白

C. 激素与靶细胞膜上受体的结合与细胞膜的信息交流功能无关

D. 细胞膜具有识别与信息交流的功能

【答案】D

【解析】细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,因此用蛋白酶处理细胞膜会破坏细胞膜上的蛋白质,从而改变膜的选择透过性,A错误;细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白,B错误;激素与靶细胞膜上受体的结合与细胞膜的信息交流功能有关,C错误;细胞膜具有识别与信息交流的功能,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列广告语在科学性上没有错误的是(  )

A.本产品含有人体所需的全部20种必需氨基酸

B.本口服液含有钙、铁、锌、硒等微量元素

C.没有水就没有生命

D.本产品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者可放心大量食用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】保证活细胞能够按照生命活动的需要,吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞、胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一条由14个氨基酸组成的多肽,分子式为CXHYOWNZS(z>14,w>17),这条多肽链水解产生的产物中有四种氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、赖氨酸(C6H1202N2),水解产物中天冬氨酸的数目是( )

A. (w-15)/2个 B. (w-14)个

C. (w-14)/2个 D. (w+14)个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】每次考试可能都需要同学冥思苦想,此时直接参与该活动的最小生命系统是( )

A.组织B.细胞C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,不正确的是( )

A. 藓类叶片是观察叶绿体的理想材料

B. 健那绿是一种活性染料,几乎不损伤细胞

C. 在高倍显微镜下可以看到绿色.扁平的椭球形或球形的叶绿体

D. 健那绿可将线粒体染成黄绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是

A. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多B. 淋巴和组织液中无蛋白质

C. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少D. 血浆中无大分子蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列优良品种与遗传学原理相对应的是

A. 花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组

B. 射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组

C. 三倍体无子西瓜——染色体变异

D. 无子番茄——基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:

1)在图一所示①→②过程中发生了__________ 。若以的碱基序列为模板经转录和翻译形成,此过程与以为模板相比一定发生变化的是__________

AmRNA碱基序列 BtRNA种类

C.氨基酸种类 D.蛋白质结构

2)图二中控制高产、中产、低产(Aa)和抗病与感病(Bb)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子,最简便的方法是__________ ,将收获种子种植,若子代________________,则说明该植株为纯合子。

3)图二中利用F1的花粉形成个体所应用技术的理论依据是____________________

4)图二所示的育种方法的原理有__________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案