A. | 红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色 | |
B. | 由于红绿色盲基因位于X染色体上,所以不存在等位基因 | |
C. | 男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0 | |
D. | Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因 |
分析 1、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示),则女性可能的基因型有3种(XBXB、XBXb、XbXb),男性可能的基因型有2种(XBY、XbY).
2、色盲属于伴X染色体隐性遗传病,其特点是:(1)隔代交叉遗传;(2)男患者多于女患者;(3)女性患者的父亲和儿子都是患者,男性正常个体的母亲和女儿都正常.
解答 解:A、红绿色盲患者的色觉存在缺陷,不能像正常人那样区分红色和绿色,A正确;
B、红绿色盲基因位于X染色体上,在男性细胞中不存在等位基因,但在女性细胞中可能存在等位基因,B错误;
C、男性患者不能将色盲基因传递给儿子,因此也不可能将红绿色盲基因传给孙子,C正确;
D、人类的Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因,D正确.
故选:B.
点评 本题考查红绿色盲和伴性遗传的相关知识,要求考生识记人类红绿色盲的相关内容,掌握伴性遗传的特点,明确红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,再根据伴X染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用( )
A.甲/丙 B.甲/丁
C.乙/丙 D.乙/丁
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
甲 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高茎红花×矮茎白花 | 1251 | 0 | 1303 | 0 |
戊 | 高茎白花×矮茎红花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律 | |
B. | 亲本的基因型一定为AABB和aabb | |
C. | F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1相同 | |
D. | 用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{18}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4:1 | B. | 3:1 | C. | 2:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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