A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
B. | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | |
C. | 低温或化学物质诱导染色体数目加倍 | |
D. | 用高倍镜观察线粒体的形态和分布 |
分析 观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布,需要使用甲基绿、吡罗红染色液染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色,需要使用显微镜进行观;观察口腔上皮细胞中的线粒体需要使用健那绿染色,呈现蓝绿;观察细胞的染色体需要使用龙胆紫对染色体进行染色;观察洋葱表皮细胞的质壁分离,选择的实验材料是紫色洋葱鳞片叶的外表皮,含有紫色大液泡,便于观察,不需要染色.
解答 解:A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布,需要用甲基绿-派洛宁染色液染色,A错误;
B、观察洋葱表皮细胞的质壁分离,由于洋葱表皮细胞的液泡有色素,便于观察,B正确;
C、观察低温或化学物质诱导染色体数目加倍,需用龙胆紫或者醋酸洋红使得染色体着色,C错误;
D、观察细胞中的线粒体,用健那绿染成蓝绿色,D错误.
故选:B.
点评 此题主要卡查生物学基础实验的相关知识,为了便于观察,有些实验材料需要染色,但是有些实验材料本身具有颜色,可以不用染色即可观察.本题有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会、复制、四分体、同源染色体分离、着丝点分裂 | |
B. | 复制、联会、四分体、同源染色体分离、着丝点分裂 | |
C. | 复制、四分体、联会、同源染色体分离、着丝点分裂 | |
D. | 联会、复制、四分体、着丝点分裂、同源染色体分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①应为基因表达载体 | |
B. | 若②在含抗生素Kan的培养基上不能生长,则原因是Tn基因未导入成功 | |
C. | 取③的茎尖培养成16棵植株,其性状通常会改变 | |
D. | 若③的种皮颜色为深褐色,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA数目增加一倍,染色体数目不变 | |
B. | DNA数目和染色体数目都增加一倍 | |
C. | DNA数目不变,染色体数目增加一倍 | |
D. | DNA数目增加一倍,染色单体数目不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积减小,与外界物质交换效率降低 | |
B. | 细胞液浓度减小,植物细胞吸水能力增强 | |
C. | 生长素浓度降低,植物细胞生长速度减慢 | |
D. | 体内血浆渗透压升高,抗利尿激素释放增多 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com