A、隐性性状 | B、性状分离 |
C、显性性状 | D、相对性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、有核糖体 |
D、有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保证两种配子的数目相等 |
B、避免小球的丢失 |
C、小球可能再次使用 |
D、避免人为误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明R型细菌生长不需要DNA |
B、与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 |
C、补充R型细菌生长所需要的营养物质 |
D、直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多 |
B、炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关 |
C、寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热 |
D、寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经-体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有细胞结构的生物都含有线粒体 |
B、线粒体内含有核糖体 |
C、体外培养时,新生细胞和衰老细胞的线粒体数相等 |
D、线粒体是细胞进行细胞呼吸的场所 |
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