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11.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是(  )
A.细胞形态变大、数目变少,视野变暗B.细胞形态变大、数目变多,视野变亮
C.细胞形态变小、数目变多,视野变暗D.细胞形态变小、数目变多,视野变亮

分析 显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.

解答 解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.
因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为:变大、变少、变暗.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.对于减数分裂过程中染色体以及染色体上基因的描述,正确的是(  )
A.等位基因分离,一定是因为同源染色体分离
B.基因数目倍增,一定是因为染色体数目倍增
C.基因数目减半,一定是因为染色体数目减半
D.非等位基因重组,一定是因为非同源染色体重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.甜菜根尿症(有人吃了甜菜根后,排除的尿中出现色素)是一种常染色体隐性遗传病,与白化病基因位于非同源染色体上,一个只患甜菜根尿症的男人与一个只患白化病女人婚配,所生孩子都表现正常,这样的一个正常孩子长大后与基因型相同的人婚配.在他们所生的后代中:
甜菜根尿症(有人吃了甜菜根后,排出的尿中出现红色素)是一种常染色体隐性遗传病,与白化病基因位于非同源染色体上.一个只患甜菜根尿症的男人与一个只患白化病女人婚配,所生孩子都表现正常.这样的一个正常孩子长大后与基因型相同的人婚配,在他们所生的后代中:
(1)生出表现型正常的孩子中,能稳定遗传的个体在理论上占$\frac{1}{9}$,不能稳定遗传的个体基因型有3种.
(2)这些表现型正常的个体在理论上占全部子代的$\frac{9}{16}$.
(3)该夫妇的后代中只表现为白化病并且稳定遗传的男孩在理论上占全部子代的$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列模式图表示几种细胞器,有关说法错误的是(  )
A.细胞器A、C、E、F都能产生水
B.细胞器B、F中不含磷脂双分子层
C.C、E中含有不符合孟德尔遗传规律的遗传物质
D.植物细胞都含有C、E、F

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻-藕-鱼-蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料
Ⅰ.请回答:
(1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的营养级可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物之间具有竞争的关系.
(2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的遗传多样性下降.
(3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高能量的
利用效率
(4)Ⅱ.某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图1所示.

实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转.
实验步骤:
①调节天平平衡;
②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;
③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录;
④连续重复步骤.
实验结果绘制如图2,请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是光照强度.
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合作用强度较大的是A点,此时指针向右偏转
②C点时光合作用等于呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),CD段形成的原因是呼吸作用大于光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:

A、在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.图1为获得抗虫棉的技术流程.据图1回答:
(1)A过程需要的酶有限制性内切酶和DNA连接酶.
(2)图中获得抗虫棉的核心步骤是基因表达载体的构建.
(3)如果利用DNA分子杂交原理检测抗虫基因是否转录出mRNA,D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针;对转基因抗虫棉是否赋予了抗虫特性进行个体生物学水平的鉴定,可采用的方法是对棉花植株做抗虫的接种实验.
B.如图2所示是牛胚胎分割示意图.请据图回答问题:
(4)进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚进行操作,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将①内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进行一步发育.
(5)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质.
C.近年来,世界范围内农田生态系统有两个突出的问题引起了人们的高度关注,其一是蛙类数量的大量减少;其二是鼠害泛滥,虫害频繁,请据所学知识分析回答下列问题:
(6)该类现象体现了生态工程协调与平衡原理的作用,告诫人类要善待自然.
(7)蛙数量减少的人为因素主要是人类对蛙的过度捕杀,大量使用农药.
(8)有人尝试“引蛇灭鼠”,取得了较好的效果,此法的突出优点是不污染环境,维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某生物小组以状态相同的某种植物为材料设计了甲、乙、丙、丁四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,具体处理方法和实验结果如下表所示:
组别处理方法光合作用产物的相对含量
先光照后黑暗,时间各为67.5s50%
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时 间各为7.5s70%
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗处 理时间各为3.75ms(毫秒)94%
光照时间为135s100%
下列相关叙述中,错误的是(  )
A.单位光照时间内,丙组光合作用产物的相对含量高于丁组
B.实验表明,光合作用的某些过程不需要光照,该过程发生于叶绿体基质
C.该实验表明光合作用的暗反应与光反应无关
D.实验中叶绿体产生的ATP和[H]没有被光照时的暗反应全部消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生物体内的下列物质除哪一项外,其余均具有特异的识别作用?(  )
A.RNA聚合酶B.tRNAC.限制性内切酶D.ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.要使生态系统长期存在,至少必须具有(  )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.非生物的物质和能量

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